Подготовка переводчиков в российских и германских вузах: новые цели, задачи, акценты
| Наименование публикации | Подготовка переводчиков в российских и германских вузах: новые цели, задачи, акценты |
| Тип публикации | Статья |
| Библиографическое описание | Митягина В.А., Новикова Э.Ю. Подготовка переводчиков в российских и германских вузах: новые цели, задачи, акценты// Перевод как научный и культурный трансфер: тезисы докладов и сообщений междунар.научно-практической конф. 27-28 февраля 2013г./ А.Г. Пастухов [отв. ред.] – Орловский гос. ин-т искусств и культуры, ООО «Горизонт», 2013. С. 107-109 (0,5 п.л.) |
| Аннотация | Компетентностный подход федеральных государственных образовательных стандартов, которые стали основой новых учебных планов всех вузовских специальностей, соответствует требованиям Болонского процесса, призвавшего к максимальной прозрачности и «измеримости» учебного процесса и его результатов на разных уровнях образовательной программы. Гумбольдтовской академической свободе были заданы строгие рамки прогрессий знаний, умений и навыков по видам и уровням компетенций. |
| Ключевые cлова | - |
| Год публикации | 2013 |
| Автор(ы) | |
| Электронная копия публикации | Загрузить |