Волгоградские студенты приняли участие в форуме по развитию кадров индустрии туризма и гостеприимства «Нулевой километр»

Волгоград, 12 сентября 2026 года. На туристической базе «Белый ветер» состоялся второй форум по развитию кадрового потенциала индустрии туризма и гостеприимства «Нулевой километр». Участниками мероприятия стали студенты волгоградских вузов и колледжей, обучающиеся по профилю «Туризм», в их числе — студенты 2 и 3 курсов кафедры сервиса и туризма Волгоградского государственного университета. Форум объединяет молодёжь, заинтересованную в развитии туристической отрасли региона, и даёт участникам возможность обмениваться идеями, знакомиться с профессиональным сообществом и определяться с будущим карьерным треком в сфере гостеприимства. Главной темой форума в этом году стал активный туризм. Студентам представили обзор «Активный туризм в Волгоградской области», в рамках которого рассказали о развитии пеших, водных и велосипедных маршрутов, инфраструктуре для активного отдыха и создании новых туристических продуктов. Также участникам презентовали проект «Путешествия не за горами», направленный на повышение туристической привлекательности региона. Деловая программа дополнилась практическими форматами: для студентов провели профильные мастер-классы, а закрепить полученные знания помогла командная туристическая игра «Среда обитания» — она была направлена на развитие навыков ориентирования на местности, организации быта в походных условиях и безопасного поведения на природе. Форум «Нулевой километр» проводится в рамках работы по подготовке кадров для отрасли туризма и гостеприимства и соотносится с целями национального проекта «Туризм и гостеприимство»: создание новых объектов туристской инфраструктуры и раскрытие рекреационного потенциала Волгоградской области. Участие студентов кафедры сервиса и туризма ВолГУ в подобных площадках позволяет университету выстраивать практико-ориентированное взаимодействие с индустрией туризма, знакомить будущих специалистов с актуальными трендами отрасли ещё на этапе обучения и укреплять профессиональные связи между учащимися вузов и к