Директор института филологии и межкультурной коммуникации выступила с докладом в МГИМО

Волгоградский государственный университет стал одним из вузов-соорганизаторов Всероссийской конференции с международным участием «Инновации в профессиональной коммуникации: управление, перевод, дидактика», которая состоялась 30 сентября – 1 октября 2024 г. на площадке Московского государственного института международных отношений МИД Российской Федерации. 

Программа конференции включала в себя обсуждение коммуникативно-дидактических аспектов межкультурного дискурса, общетеоретических проблем современной лингвистики, методик обучения иностранным языкам в старших классах школы и в вузе, особенностей профессиональной коммуникации. Участникам конференции было предложено принять участие в переводческих, коммуникативно-ориентированнных, дидактических мастер-классах и поделиться своим опытом подготовки специалистов в рамках работы круглого стола по теме «Менеджмент межкультурных процессов: профессиональные алгоритмы и проекты».

Участником конференции со стороны ВолГУ выступила Марина Юрьевна Фадеева, директор института филологии и межкультурной коммуникации, представитель Волгоградского отделения Союза переводчиков России. 

В своем докладе М.Ю. Фадеева рассмотрела проблему переводческой относительности, выступающей следствием таких глубинных характеристик перевода, как его многовариантность, неопределенность, контекстуализм. Рассмотрение данной проблематики может помочь углубить понимание перевода как реляционного акта в когнитивном и лингвистическом аспектах, т.е. охарактеризовать его роль в объективации отношения между «своим» – «другим» – «чужим» в языке.                                                                                                                     

 На площадке МГИМО М.Ю. Фадеева также презентовала учебное пособие «Перевод в коммуникативной системе музея», которое явилось результатом совместной работы с Татьяной Петровной Швец, доцентом кафедры английского языка номер 1 МГИМО МИД РФ. Пособие является сборником аутентичных примеров из практической переводческой деятельности авторов и ориентировано на освоение базовых терминов и понятий искусствоведения, изучение жанровой системы заданного дискурса, развитие практических навыков перевода в языковой паре «русский язык – английский язык», формирование основ стратегий письменного, устного, двустороннего перевода и перевода с листа в музейном дискурсе.

По итогам конференции участники пришли к выводу о необходимости всестороннего развития soft skills будущих переводчиков в соответствии с новыми реалиями рынка переводческих услуг с акцентом на менеджмент проекта, работу в команде, критическое мышление, умение работать с алгоритмами искусственного интеллекта, знание проектной технологии, гибкость.