>
Ребята поделились с нами своими впечатлениями и советами для нынешних студентов о том, что оказалось им наиболее полезным в работе и на что стоит обратить особое внимание во время учебы, работая на подобных должностях.
Пономарев Александр (Гм-141) выпуск магистров 2016
Место работы - Франчайзи сеть 2ГИС "Восток-Запад"Должность - ГИС-специалист
Основные обязанности - выверка картографической информации на местности, внесение изменений в базе данных электронных карт.
Трофименко Юлия (Гб-111) выпуск бакалавров 2015
Место работы - Комитет природных ресурсов и экологии Волгоградской области, Отдел государственного экологического надзора
Должность - специалист 1 категории (с июля 2015 г.)
Основные обязанности Юлии заключаются в учете административных правонарушений в области экологии, контроле за сроками возмещения штрафов, а также в размещении сведений на информационно-справочном портале комитета в сети интернет.
Юлия поделилась своими впечатлениями о том, какие из дисциплин, пройденных ей за время учебы, помогают в работе – среди них в основном геоэкологические направления (общая экология, гидрология, топография и картография, геоэкология, технология основных производств и ряд дисциплин связанных с охраной окружающей среды), а также правоведение, информатика и геоинформационные системы.
Для географа на должности в сфере экологии и охраны окружающей среды, Юля советует обращать особое внимание на направления связанные с экологическим правом и на дисциплины, которые помогут стать уверенным пользователем ПК - информатика, геоинформационные системы.
Губашева Алия (Гм-141) выпуск магистров 2016
Место работы - уполномоченное турагентство Сoral Travel
Должность - менеджер по туризму
Алия: "Начала свой трудовой путь еще будучи студентом (4 курс бакалавриата) с работы менеджером по туризму в небольшой туркомпании. Устроиться на данную должность оказалось не сложно. Для успешного прохождения собеседования нужно просто быть честным, открытым, проявлять заинтересованность и серьезность ваших намерений работать в туризме, готовность обучаться (если без опыта работы).
Основными обязанностями были:
• работа с клиентами, ведение телефонных переговоров, интернет-переписка, подбор, оформление тура в офисе, оформление и выдача документации, информационная поддержка;
• подготовка документов на оформление виз
• оформление страховок
• ведение переговоров с ТО и визовыми центрами
• взаимодействие с курьерскими службами
• обновление актуальной информации в соц.сетях
• работа с 1С: счета, платежки, приходники, расходники и т.д.
Поначалу было очень сложно. Но работа достаточно интересная и динамичная (как сам туризм). Я втянулась в работу быстро, во многом благодаря моему руководителю, которая очень помогала. Информационная база, которой должен обладать менеджер по туризму просто огромна - тур. направления, отельные базы по странам, особенности стран, территории на которой они располагаются, климат, рельеф, животный и раст мир, гидрография, море, пляжи, история, архитектура, достопримечательности и многое многое другое. А так как туризм очень динамичен, то нужно постоянно следить за новостями, особенно учитывая сложившуюся экономическую и политическую ситуацию в мире. Турист должен быть в полной мере проинформирован по стране пребывания. Это работа тур.менеджера. Мне было достаточно легко, поскольку я училась на направлении "География". И такие дисциплины, как физ. география материков и океанов, биогеография,метеорология и климатология, экономическая, социальная и политическая география мира, рекреационные технологии, география туризма мне очень помогли.
Сейчас я работаю в уполномоченном турагенстве туроператора Сoral Travel. Для меня это шаг вперед по карьерной лестнице. Работа намного серьезнее, обязанностей больше, но и заработная плата выше. Но я знаю, точно мне бы не удалось получить должность в этом турагенстве, если бы не предыдущий опыт работы. Опыт работы для турагента - одно из главных его преимуществ в борьбе за хорошее место. Поэтому совет для всех выпускников, кто собирается идти работать в туризм: начинайте с маленьких турагенст, учитесь, отрабатывайте навыки продаж и вперед в большой туризм!..."
Сучков Дмитрий, (Гб-131),выпуск бакалавров 2015
Место работы - Волгоградский социально-экономический техникумДолжность - учитель географии
Дмитрий:"...Сейчас я преподаю «Волгоградском социально-экономическом техникуме». Стаж мой, конечно, еще не велик, но и возраст мой пока это прощает (двадцать три года). Но уже сейчас я могу сказать с уверенностью, что опыт полученный за это время, переоценить не возможно. Как говориться, все постигается методом проб и ошибок. Когда студенты – это ровесники, и сам ты – студент еще, отношения наладить не просто. Естественно, есть те, кто воспринимают тебя как человека, который достиг высот, но есть те, кто видит в тебе лишь сверстника. Пожалуй, именно в этот момент - в момент привыкания друг к другу, проводишь больше всего бессонных ночей, больше всего тратишь нервов. Это месяцы беспрерывной борьбы с ними и, главное, с собой – время, когда вы идете на взаимные уступки и компромиссы.
В работе, мне очень сильно помогает умение работать в Power Point и Excel. С помощью которых можно сделать яркие и интересные презентации, благодаря которым удается увлечь студентов и донести до них важную информацию.
Учитель должен идти "в ногу со временем", поспевать за последними технологическими, в век компьютерной техники. Он должен совершенствоваться, саморазвиваться, постоянно быть в курсе нового, не только по преподаваемому предмету, но и быть в курсе событий в мире, так как студенты часто задают вопросы которые напрямую не касаются твоего предмета. Вообщем учитель должен быть динамичным и мобильным..."
