Новости
Ваш браузер устарел и не обеспечивает полноценную и безопасную работу с сайтом. Пожалуйста обновите браузер, чтобы улучшить взаимодействие с сайтом.

14 и 15 ноября состоялась Международная сетевая научно-практическая интернет-конференция на тему: «СЕМЬЯ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ: СОЦИУМ,  ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРА»
14 и 15 ноября состоялась Международная сетевая научно-практическая интернет-конференция на тему: «СЕМЬЯ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ: СОЦИУМ,  ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРА». Организатором данного мероприятия выступил НЦ РАО ВолГУ, в лице доктора педагогических наук, профессора Борытко Н.М. и доктора педагогических наук, профессора Власюк И.В. Конференция проходила в формате вебинара, что позволилщо  существенно расширить географию участвующих. Ученые из России, США, Испании, Приднестровья обменялись полезной информацией и личным опытом, провели тренинги и ответили на вопросы в онлайн-режиме.
BA629C20-8295-4549-B5BD-C9B10D871251.jpeg5C676047-5A14-4015-8257-33E1335FA512.jpegтимофеева тс.jpg

В рамках работы V Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia) Волгоградской области по компетенции IT решения для бизнеса на платформе 1С студенты и преподователи кафедры психологии и педагогики совершили поездку в Камышин.


В рамках работы V Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia) Волгоградской области по компетенции IT решения для бизнеса на платформе 1С: предприятие 8, 15 ноября 2019 года магистранты 2 курса, преподаватели и доценты кафедры психологии и педагогики, во главе с зав.кафедрой Власюк И.В. и заместителем директора ИМОСТ по профориентационной работе Попандопуло О.А. совершили увлекательную поездку в г.Камышин.

Цель поездки - профориентация школьников старших классов и обучающихся колледжей, а также их психологическое просвещение. Мероприятие прошло в ГАПОУ «Камышинский политехнический колледж». Для участников-учеников 8-11 классов из семи разных школ г. Камышин и обучающихся 1-2 курсов, была подготовлена и проведена квест-игра "В мире занимательной психологии", на этапах которой каждой команде нужно было решить задание, которое знакомило с основными принципами и направлениями работы психолога. Игра проходила на время, также учитывалось качество выполнения. По окончанию, все команды были награждены грамотами участников, победу одержала команда "Комета", координатором которой являлась Екатерина Лысенко (магистрант 2 курса).

Каждый из участников мог пройти бесплатное экспресс-тестирование и сразу же получить результат. Этой функцией с удовольствием воспользовались студенты СПО, что позволило им лучше узнать свои склонности и способности и выявить, правильное ли направление они выбрали, а также решить, куда двигаться дальше.

Для учителей школ, педагогов-психологов и преподавателей колледжей был проведен ряд мастер-классов и практикумов: «Эмоциональная саморегуляция в профессиональной деятельности преподавателя», «Пескотерапия: Определяю будущее», форсайт-сессия «Нетворкинг как эффективный способ построения карьеры». Посетившие мастер-классы, практикумы и форсайт-сессии оказали доброжелательное отношение и оказались готовы к сотрудничеству в дальнейшем.

По окончанию мероприятия каждый получил полезный опыт, знания и интересно провел время. Кафедра психологии и педагогики ВолГУ благодарит Камышинский политехнический колледж за приглашение и теплый прием.

1.jpg2.jpg3.jpg



27 октября состоялся день открытых дверей!


В воскресенье 27 октября Волгоградский государственный университет открыл свои двери для абитуриентов. Кафедра психологии и педагогики провела профориентационное тестирование для тех, кто еще не определился с выбором профессии или же наоборот, хотел убедиться в правильности своего решения.  
В проведении тестирования были задействованы бакалавры 2,3,4 курса, магистры 2 курса, а также преподаватели кафедры.


9.jpg 7.jpg 10.jpg



Поздравляем с успешной защитой докторской диссертации Садовникова Евгения Степановича!

11 октября 2019 г. в ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» состоялась успешная защита докторской диссертации Садовникова Евгения Степановича на тему "Принципы функционирования системы физкультурно-оздоровительной деятельности молодежи".

Поздравляем!

Bez_imeni-1.png

Студенты кафедры психологии и педагогики приняли участие во Всероссийской научно-практической студенческой конференции «Школа ответственного родительства», проходящей в рамках Всероссийского Форума «Традиционные семейные ценности в молодежной среде» в г. Владимир


В Форуме приняли участие 1000 участников из 62 регионов страны, среди которых и студенты 4 курса нашей кафедры: Родионов Геннадий, Пирогова Ольга, Тимофеев Никита и магистрант 2 курса–Тукузова Анастасия. Обучающиеся представили свои доклады перед слушателями, выступив в секции.


Pi9IG3ij00I.jpg

Форум подразумевал пленарные сессии, круглые столы, мастер-классы, выставки, семинары. Были рассмотрены аспекты семейно-нравственных и духовных ценностей семьи с точки зрения разных наук: юриспруденции, политологии, культурологии, искусствоведения, социологии, экономики, психологии. Междисциплинарность в очередной раз доказала актуальность и значимость обсуждаемой темы. Также организаторами была предусмотрена культурная и экскурсионная программы.

MVo2skD6gXg.jpg

На пленарном заседании были обсуждены важные вопросы, с приветственным словом выступили А. М. Саралидзе-ректор ВлГУ; А. В. Гусев-ответственный секретарь Координационного совета «Национальная родительская ассоциация»;Н.Н. Малофеев-вице-президент РАО; А.А. Реан-член-корреспондент РАО, академик РАО; Митрополит Владимирский и Суздальский – Тихон; Деева О.А.- глава г.Владимир; В.В. Гриб-заслуженный юрист РФ, вице-президент Федеральной палаты адвокатов РФ.
В процессе конференции участники обменялись полезным опытом и получили обратную связь.

7a3cKM6s084.jpg

https://vladtv.ru/society/103082/

Профессор ВолГУ стал федеральным экспертом по апробации примерной программы воспитания школьников

В Москве состоялось Всероссийское установочное совещание и семинар экспертов, посвященные апробации примерной программы воспитания, разработанной в Институте стратегии развития образования Российской академии образования в рамках государственного задания Министерства просвещения РФ «Разработка научно-методических основ развития воспитательного компонента ФГОС ОО и механизмов его реализации». Советник при ректорате ВолГУ, директор Научного центра РАО на базе ВолГУ, доктор педагогических наук, профессор Николай Михайлович Борытко выступил экспертом на этом мероприятии.

Участниками апробации Программы станут 734 школы из 85 субъектов РФ и более 50 экспертов – ведущих специалистов страны в сфере воспитания, в числе которых профессор Н.М. Борытко.

Участники совещания и семинара познакомились с содержанием программы, планируемым ходом её апробации, получили возможность задать интересующие их вопросы разработчикам примерной программы и представителям Минпросвещения РФ. На встрече были определены этапы работы, критерии экспертных оценок и предполагаемые результаты апробации. Также на семинаре обсуждались темы, связанные с ходом апробации, организацией работы сайта апробации, координации работы экспертов.

                                                                                                                           


Студенты кафедры психологии и педагогики приняли участие в роли тьютеров

С 18 по 20 сентября 2019года на территории лагеря «Зеленая волна» в Дубовском районе, проводился форму «Региональная школа» в рамках стратегической инициативы «Кадры будущего», в котором приняли участие в роли тьютеров студенты кафедры психологии и педагогики Голуб Анастасия и Ветютнев Илья. Целью форума было ознакомление школьников со специальностями региона, а также разработка актуальных и социально значимых для региона проектных идей. Наши студенты активно помогали школьникам в создании проектов и осуществляли психологическую поддержку участников. «Данный проект позволил выйти за привычные рамки. Активировать свою креативность, развить свои коммуникативные навыки. Думаю, это был хороший опыт работы в новой команде!» - подлилась своими впечатлениями Голуб Анастасия.


      2.jpg


Сотрудники кафедры психологии и педагогики приняли участие в Международном форуме

  Копия междунар.форум юга рос..jpg

19-20 сентября 2019 года состоялся I Международном психолого-педагогическом форуме Юга России «Воспитание личности на основе духовно-нравственных ценностей, исторических и национально-культурных традиций народов Юга России». Зав. кафедрой психологии и педагогики профессор И.В. Власюк, директор НЦ РАО ВолГУ Н.М. Борытко и сотрудники кафедры Озерина, А.А., Тришина Н.Т., Подольская М.Н., Тимофеева Т.С., магистрант Тукузова А.А. приняли активное участие в данном научном мероприятии.
Форум проводился с целью расширения обмена результатами научных исследований в области стратегии развития образования, методологического, психолого-педагогического и методического обеспечения системы образования, разработки новых перспективных научных направлений и технологий современного образования, научно обоснованных рекомендаций по организации образовательно-воспитательного процесса в учреждениях образования Юга России, страны в целом в соответствии с приоритетами Национальных проектов «Образование» и «Наука».
В форуме приняли участие более 300 педагогов из 38 крупных городов Юга России и зарубежных стран: Китайской народной республики, Германии, республик Беларусь и Молдовы, Луганской народной республики, Казахстана.
Форум включен в план важнейших мероприятий РАО на 2019 год. В рамках Форума состоялось торжественное принятие соглашения о создании Ассоциации Научных центров РАО. 10 руководителей научных центров Российской академии образования за круглым столом поставили свои подписи в документе, который будет регламентировать сотрудничество НЦ Юга России. Директор НЦ РАО ВолГУ, профессор кафедры психологии и педагогики Борытко Н.М. выступил на первом заседании Ассоциации и подписал соглашение о ее создании. Сотрудники кафедры психологии и педагогики также приняли участие в работе секций по различным направлениям.

     общее фото.jpgOcVVu72DU_Q.jpgДиректора НЦ.jpgnuKqB34VEQ4.jpgvNyqlPydJaQ.jpgIMG-20190919-WA0004.jpg


Ученый ВолГУ приняла участие Европейском психологическом конгрессе

65937243_2291839650851347_6963112189863395328_n.jpg

Доктор психологических наук, профессор  Черемисова Ирина Валерьяновна приняла участие в XVI Европейском психологическом конгрессе (ЕСР 2019) в Москве в июле 2019 года. Этот конгресс является одним из знаковых международных конгрессов, имеющих максимально широкий тематический охват, проходящих под эгидой EFPA (European Federation of Psychologists’ Associations) – организации, объединяющей ключевые европейские ассоциации психологов. Впервые Европейский психологический конгресс (ЕСР 2019) был удостоен Генеральной эгиды ЮНЕСКО. Церемония открытия конгресса прошла 2 июля в Государственном Кремлевском дворце. Научная часть конгресса проходила в здании Шуваловского корпуса МГУ им. М.В. Ломоносова. В работе конгресса приняли участие более 3 000 человек из 83 зарубежных стран. 

Ирина Валерьяновна Черемисова поделилась своими впечатлениями:

"- Мне особенно понравились лекции: профессора Марты Фюлёп (Венгрия)
"Модели конкуренции – к какому типу соперников мы относимся и какое влияние это оказывает на нашу жизнь?"; профессора Джона Берри (Канада)
"Как нам всем жить вместе?"; профессора Есим Коркут (Турция) "Изучение этики как увлекательный и значимый опыт"; доцента Рику Мигеля (Португалия) "Психология: профессия без идентичности?"; профессора Дмитрия Леонтьева (Россия) "По направлению к дифференциальной психологии жизни"; профессора Тсунеюки Абе (Япония) "Психология косметического поведения"; профессора Алёши Ньюбауэра (Австрия) "Что я думаю и знаю о своих способностях и компетентности, но, возможно, другим виднее?"; профессора, президента Европейской федерации психологических ассоциаций Тельмо Мауриньо Баптиста «Присутствовать» в каждой сфере: будущее психологии и психологических организаций».Неизгладимое впечатление оставил конгресс в целом: торжественная церемония открытия в Государственном Кремлевском дворце, общение с коллегами из разных уголков планеты, новые контакты для вступления в международные коллаборации ученых. Следующий Конгресс пройдет в Любляне (Словения) в 2021 году. Буду готовиться к участию в этом конгрессе с докладом."

                     66127694_2292438524124793_3553215624958181376_o.jpg     65901452_609647892853424_3382321418870980608_n.jpg   66334013_2291840337517945_4505383619346300928_o.jpg

С 11.03.2019 по 22.03.2019 гг. магистрантка 1 курса Тукузова Анастасия проходила стажировку в ФКУ «Центр экстренной психологической помощи МЧС России» в г. Москве

Cff_KkArQ8A.jpg

На фото: Тукузова А.А. с руководителем подразделения ФКУ "Центр экстренной психологической помощи МЧС России" Шойгу Ю.С.

«Попасть на стажировку в такую крупную организацию для меня большая честь. Не каждому предоставляется возможность взаимодействовать и работать с лучшими психологами страны в центре, руководителем которого является Шойгу Ю.С. Стажировка в данной организации позволила мне еще глубже погрузиться в мир психологии, открыть для себя много нового и узнать о профессии психолога МЧС. Я получила колоссальный практический опыт, освоила новые техники и методы работы с различными категориями людей, ознакомилась с комплексом психодиагностических методик, направленных на отбор кадров, мониторинг, профориентацию и т.д. Посмотрела на написание психологических заключений и составление протоколов с новой для меня стороны и улучшила свои навыки в обработке диагностического материала и написании интерпретаций. Интересным и познавательным для меня оказалось ознакомление с реабилитационными приборами, направленными на коррекцию психического и психофизиологического состояния, о существовании которых ранее я даже не слышала. Также мне посчастливилось изучить методы обработки масштабных психодиагностических методик, с которыми я не встречалась ранее. Данная стажировка была предоставлена в качестве приза за золотую медаль во Всероссийской студенческой олимпиаде «Я-профессионал» 2018 года. И я очень благодарна организаторам, что позволили мне быть частью психологического сообщества. В процессе работы, с каждым днем я все больше осознавала, насколько мне нравится то, чем я занимаюсь, что психология – это именно та сфера деятельности, в которой я бы хотела развиваться ещё и ещё. Познавать новое и совершенствоваться - всегда полезно, особенно, когда это приносит не только знания и навыки, а еще и удовольствие. И я знаю, что это только начало. Желание и вера в свои возможности приближают к успеху!"

Магистранты нашей кафедры второй год подряд становятся лучшими, среди студентов-психологов России и завоевывают призовые места и медали!

Обучающиеся 1 курса магистратуры Тукузова Анастасия и Лысенко Екатерина выиграли во Всероссийской студенческой олимпиаде «Я-профессионал»!

  Я-проф_page-0001.jpgdilom_ya_prof_page-0001(1).jpg

Лысенко Екатерина оказалась в числе призёров по направлению «Психология» (уровень-магистратура).

ysI5xTFvRnM.jpg

На фото: Лысенко Екатерина (призер)

Тукузова Анастасия стала обладателем серебряной медали! Напомним, что в прошлом году Анастасия уже становилась золотым медалистом данной олимпиады в направлении «бакалавриат».

sYM1pPGYCDc.jpg                              

На фото: Тукузова Анастасия (золотой медалист 2018)

Олимпиада насчитывала 523.000 регистраций. Направление «Психология» стало третьим в рейтинге направлений (их в этом году было 54) по количеству поданных заявок и, соответственно, участников в очном этапе. Конкуренцию в заключительном этапе студенткам составили ребята из различных городов России. При подведении итогов в этом году, золотая медаль была присуждена участнику из Санкт-Петербурга, а бронзу завоевали студенты из Москвы.
Тукузова Анастасия: "Олимпиада «Я-профессионал» позволила мне в очередной раз испытать себя и попробовать свои силы и возможности. Задания в этом году оказались сложнее и отличались от заданий прошлого года, так как подразумевали уже уровень выше-магистратура/специалитет. К выполнению было предложено три блока, каждый из которых насчитывал по 5-10 вопросов помимо основного задания. Первое задание было из сферы возрастной и консультативной психологии и мне удалось набрать по нему 30 баллов из 30 возможных. Как обычно, исписала множество листов, предложила огромное количество путей решения одной ситуации... Мне повезло, задание было направлено на работу с подростками, а это именно тот возраст, с которым мне более всего комфортно работать в практической деятельности. Во многом помогли и консультативные навыки, которые я применяла в ВолГУ уже в качестве психолога лаборатории общей и экспериментальной психологии. Второе задание было более научным и определяло уровень подготовки в области качественных и количественных методов, навыков работы с программой SPSS, способности анализировать и описывать полученные данные, оценивался также навык описания и аргументирования с точки зрения науки. Во многом при выполнении этого задания мне помог опыт написания научных статей и выступления на конференциях. Третье задание предлагалось выбрать из разных направлений психологии, а также была возможность проходить его на русском или английском языке. Я выбрала социальную психологию. Могу сказать, что здесь также пригодились практические навыки, полученные ранее в различных организациях. Но и, конечно же, я пользовалась всей той теоретической информацией, которую получала на протяжении четырех лет обучения в ВолГУ в бакалавриате. Могу с уверенностью сказать, опираясь на свои результаты, что преподаватели кафедры психологии и педагогики закладывают очень хорошую психологическую базу и обучают всем необходимым умениям и методам работы, которые, как показывает практика, полезны в будущем."

aeKtKLMt3qk.jpg

На фото: Тукузова Анастасия (серебряный медалист 2019)

"Как и в предыдущем году, в олимпиаде я участвовала, предварительно ни к чему не готовясь. Вообще, азарта у меня было меньше и основным критерием участия для меня был интерес и возможность посмотреть, что изменилось с точки зрения разработки самих заданий и организации. Победа-не была моей основной целью. Конечно, мне хотелось, чтобы был хороший результат, но выполняя задания, я получала больше удовольствия, чем дискомфорта от сложности самих кейсов. Я не зацикливалась на правильности и точности выполнения, просто отвечала таким образом, как считала нужным, опираясь на те знания, которые у меня имеются. Тем не менее, 15 листов А4 с двух сторон мне оказалось мало для написания ответов и была вынуждена попросить дополнительный. Вот так непросто остановить себя, когда ты занимаешься именно тем, в чем нашел себя...
Помню, как сразу же перешла к выполнению заданий и пребывала все три часа в спокойном состоянии, зная, что на всё смогу дать ответ. В аудитории царила строгая обстановка: организаторы просили оставлять сумки в предназначенном для этого месте, мы проходили к рабочему месту только с ручкой в руках, строго наказывалось наличие при себе любых гаджетов, в том числе и электронных часов. Но такие условия только придавали серьезности данной олимпиаде, а вовсе не пугали. Помню, как по окончанию олимпиады, вышла в приподнятом настроении от осознания того, как много могу.
Когда баллы появились в личном кабинете, я невероятно обрадовалась! И не именно от высокого уровня, а от того, что смогла обойти саму себя и улучшила результат по сравнению с тем годом. И, честно говоря, я и не думала оказаться в числе медалистов снова. Надеялась быть хотя бы победителем. Что интересно, накануне перед объявлением результатов, мне приснился сон, что я стала серебряным медалистом. Наутро я расстроилась: «Сны ведь никогда не бывают буквальны»,- подумала тогда я. Но уже спустя несколько часов, зайдя в личный кабинет, увидела статус «серебряный медалист». И случилось дежавю. Вспомнила прошлый год, вспомнила, как не верила в становление себя золотым медалистом... Конечно, моей радости не было предела. И сейчас мне хочется еще больше действовать в выбранном направлении, еще больше достигать и «гореть» тем, что делаешь.
Мне очень бы хотелось, чтобы мои результаты мотивировали и других студентов на покорение вершин. Знаю, что в некоторых преобладает страх решиться и проявить себя, но по опыту скажу –это не страшно! Решив поучаствовать однажды, ощущаешь невероятный прилив мотивации на участие в дальнейших мероприятиях. Олимпиады, конкурсы и конференции начинают поглощать тебя больше и больше. Начиная соревноваться с другими, ты продолжаешь бороться с самим собой, постоянно совершенствуясь и развиваясь, чтобы быть лучше и эффективнее. И непередаваемые ощущения, когда в итоге это приводит к тому результату, которого ты даже не ожидал. И эти эмоции послевкусия нужно непременно ощутить самому Поэтому, верьте в себя и свои силы, пробуйте, участвуйте и все получится!"

Студенты кафедры психологии и педагогики-активные участники Всероссийской студенческой олимпиады "Я-профессионал" 2019

16 февраля 2019 г. прошел очный этап Всероссийской студенческой олимпиады «Я-профессионал». В нем приняли участие студенты нашей кафедры, успешно прошедшие отбор и набравшие необходимое количество баллов в заочном испытании: Минасян Елена, Евстегнеева Валерия (ПСб-151), Дорофеева Мария (Псб-171), Лысенко Екатерина, Тукузова Анастасия (ПСм-181), Баракова Ирина (ПСм-171). Очный этап проходил в ведущих вузах страны. Наши студенты посетили Ростов, Москву и Санкт-Петербург.

VWSGzZz0UA0.jpg

На фото (слева направо): Тукузова Анастасия (ПСм-181), Баракова Ирина (ПСм-171)

Задания очного этапа были направлены на измерение теоретических и практических знаний и навыков в различных областях психологии. Необходимо было дать развернутые ответы и разрешить предложенные проблемные ситуации с психологической точки зрения. Олимпиада подразумевала 2 уровня сложности: уровень бакалавриата и уровень магистратуры/специалитета. В уровне магистратуры, помимо заданий на русском языке, были предложены задания на английском, а также предоставлялся выбор направления в одном из блоков: когнитивная психология, социальная или клиническая.

PBtYxWAKJ_4.jpg

На фото (слева направо): Баракова Ирина (ПСм-171), Лысенко Екатерина, Тукузова Анастасия (ПСм-181)

Помимо опыта и пользы в профессиональном плане, участники получили от поездок незабываемые эмоции и новые впечатления, а также приобрели новые знакомства. Все участники остались довольны и поделились своими мыслями о происходящем:

Евстегнеева Валерия (Псб-151): «Для меня это уже второй опыт участия в данной олимпиаде. И если в первый раз это было нечто неизведанное, новое, то в этот раз это было увлекательное приключение! Организация проведения олимпиады улучшилась, к её проведению отнеслись более серьёзно, что не может не радовать. Очень приятно было находиться в стенах корпуса психологии, прям ощущаешь связь с историей! В целом впечатления у меня только положительные, надеюсь, всё будет улучшаться только в лучшую сторону. Я рада тому, что стала участником такого мероприятия, как эта олимпиада!»

2zZm1j-J3aM.jpg

На фото: Евстегнеева Валерия (ПСб-151)

Минасян Елена (Псб-151): «После объявления результатов моё мнение не изменилось. От самой олимпиады помню аудиторию, в которой почти все сидели на задних партах. Пришла и села на вторую посередине - мне нечего от вас скрывать, вот я, а на бумаге мои знания. Я просто рада, что съездила, воспользовалась данной возможностью и обрела множество положительных эмоций. Можно было просто гулять по прекрасным проулкам, ни о чём не думая, идти туда, куда хочешь, сидеть вечность напротив картин Айвазовского, и благодаря тёплому, вкусному кофе не чувствовать зимней погоды. Возможно, это и есть уже какое-то достижение...»

lpej2wYolOo.jpg

На фото: Минасян Елена (ПСб-151)

Дорофеева Мария (Псб-171): "Олимпиаду я проходила в Ростове,задания были сложные( для второго курса) но интересные. Было классно попробовать свои силы,и это дало мотивацию обязательно участвовать в следующем году. "
Мы уверены, что участие в данной олимпиаде - шаг в успешное профессиональное будущее и рады, что студенты нашей кафедры стали участниками такого масштабного соревнования и проявили себя на высоком уровне.

Х региональный конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского (8-11-е классы) и III региональный конкурс исследовательских работ учащихся 5-7-х классов «Тропой открытий В. И. Вернадского»

20 февраля в МОУ Лицей №8 «Олимпия» Дзержинского района Волгограда прошел Х региональный конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского (8-11-е классы) и III региональный конкурс исследовательских работ учащихся 5-7-х классов «Тропой открытий В. И. Вернадского».

С напутственным словом перед участниками, организаторами и гостями конкурса выступил председатель Оргкомитета Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского Александр Владимирович Леонтович – член Комиссии по разработке научного наследия академика В.И. Вернадского при Президиуме РАН, член Общественного совета Министерства образования и науки РФ, председатель редакционной коллегии журнала «Исследователь/Researcher». 

Председатель Оргкомитета Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского АВ Леонтович .jpg

Председатель Оргкомитета Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского Александр Владимирович Леонтович

Присутствующих порадовал своим выступлением Театр Лицея №8 «МойПарнас». После торжественной части, участника разошлись по секциям. Членом жюри на секциях «Жизненное самоопределение», «Образование: история и современность», «Профориентация», «Психология» и «Педагогика» была доцент кафедры психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» Терелянская Ирина Васильевна. 

ИВ Терелянская член жюри конкурса.jpg

Член жюри конкурса кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики ВолГУ Терелянская Ирина Васильевна

С очень интересными докладами выступали конкурсанты. Самый младший из участников - учащийся 5 класса Тимофей Покровский из МОУ «Средняя школа №10 Центрального района Волгограда под руководством Е.Н. Проколовой - предоставил на суд жюри исследовательскую работу на тему «Кто такой лидер?»  Высокий исследовательский уровень показала Алиса Текучева из МОУ «Гимназия №4 Ворошиловского района Волгограда» (руководитель С.Г. Гусева) с темой проекта «Исследование особенностей социальных установок и ценностных ориентаций у современных подростков». Она и завоевала Гран При в секции «Психология». Все члены жюри единодушно отдали Кубок конкурса Марии Космач и Сергею Риделю из МОУ «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов №30 им. Медведева С.Р. г. Волжского Волгоградской области» за представленную игру для учащихся младших классов. Мария и Сергей под руководством учителя математики О.В. Чмак, не только придумали настольную игру «ЛогикУМ.vlg» для развития математических навыков и логического мышления, но и сами разработали дизайн оформления, сделали карточки, игровые детали на 3D-принтере. Все исследовательские работы, представленные на конкурс были сделаны качественно, на высоком научном уровне. Председатель жюри Кузибецкий Александр Николаевич, кандидат педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами Волгоградской государственной академии последипломного образования, предложил Ирине Климчук и Елизавете Носачевой из МБОУ «Ерзовской средней школы им. Героя Советского Союза Гончарова П.А.» (руководитель Л.В. Поляничко) написать статьи на основе их исследовательских проектов и обещал напечатать их в научно-образовательном журнале «Грани познания». Алису Текучеву, Николая Карева, Владислава Упорникова и Равану Саилову доцент кафедры психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» И.В. Терелянская пригласила выступить со своими докладами в секции «Психология» на «Научной сессии ВолГУ» в апреле 2019 г.  

  А Жадько, А Сысоев, А Вишневецкая Лицей №8 Профориентация в 7-х классах за или против.jpg                                                                                                                                

А.Жадько, А.Сысоев, А.Вишневецкая Лицей №8 Профориентация в 7-х классах за или против

М Космач Волжская СШ №30 Разработка настольной игры.jpg

М. Космач Волжская СШ №30 Разработка настольной игры

С Лызлова, ВЯ Семенов СШ №128 Подвиги наших современников как основа патриотического воспитания подростков.jpg

С. Лызлова, В. Я. Семенов СШ №128 Подвиги наших современников как основа патриотического воспитания подростков

Лекция на тему «Родители, давайте жить дружно! или «Как заключить пакт о ненападении со взрослыми» в Историческом парке «Россия – Моя история» в рамках сотрудничества между музеем и Волгоградским государственным университетом.

«Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодёжь завтра возьмёт в руки бразды правления, ибо эта молодёжь невыносима, невыдержанна, просто ужасна!» Этими словами древнегреческого поэта Гесиода начала свое выступление перед школьниками доцент кафедры психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» Терелянская Ирина Васильевна, показав, что проблема «отцов» и «детей» родилась не вчера и уже 3 тыс. лет назад была весьма актуальна. Лекция на тему «Родители, давайте жить дружно! или «Как заключить пакт о ненападении со взрослыми» прошла 9 февраля 2019 г. в Историческом парке «Россия – Моя история» в рамках сотрудничества между музеем и Волгоградским государственным университетом.  На ней И.В. Терелянская постаралась  объяснить учащимся 9-11-х классов Волгограда и области психологические особенности взаимоотношений между взрослыми и детьми. Интернет и книжные прилавки пестрят советами для родителей, как решить эту проблему, забывая про то, что полноправным членом этой диады являются дети. По силам ли подростку, убрать барьер непонимания  между ним и его родителями? Сделать так, чтобы взрослые относились к нему как к личности и считались с его мнением? Как школьнику понять старшее поколение и донести до них свое мнение? На эти и многие другие вопросы подростков постаралась дать ответ Ирина Васильевна Терелянская в своей лекции. 

Выступление ИВ Терелянской перед школьниками.jpg

Выступление кандидата психологических наук, доцента кафедры психологии и педагогики ВолГУ Ирины Васильевны Терелянской перед школьниками.

Родители, давайте жить дружно - лекция ИВ Терелянской.jpg

Родители, давайте жить дружно - лекция Ирины Васильевны Терелянской

Исторический парк «Россия – Моя история» .jpg

Исторический парк «Россия – Моя история» 

Лекция в Кадетской школе имени Героя Российской Федерации С. А. Солнечникова г. Волжского на тему "Суицид Без розовых очков"

7 февраля в МОУ «Кадетская школа имени Героя Российской Федерации С.А. Солнечникова г. Волжского Волгоградской области» перед учащимися 11-х классов с лекцией на тему «Суицид без розовых очков» выступила доцент кафедры психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» Терелянская Ирина Васильевна. В своей лекции Терелянская И.В. поднимала вопросы подростковых суицида, ложных представлений о «красоте смерти», о социальных, моральных и психологических последствиях самоубийств для человека и его близких.

    1.jpg2.jpg

Доцент кафедры психологии и педагогики ВолГУ Терелянская Ирина Васильевна была приглашена на передачу "TVой психолог" на телеканале "Волгоград 1"

5 февраля 2019 г. по приглашению ведущих передачи «TVой психолог» Сергея Сергеевича Бабушкина и Анастасии Яковлевны Сайгиной доцент кафедры психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Волгоградского государственного университета» Терелянская Ирина Васильевна выступила на телеканале «Волгоград 1». Тема передачи «Конфликты в семье». Роль семьи в судьбе каждого человека и общества в целом неизмеримо высока. Любой человек мечтает о счастье, но если в семье происходят ссоры, конфликты, недомолвки, отчуждение, то говорить о полноценной, счастливой жизни не имеет смысла. Доверие в супружестве – это очень хрупкая вещь. В начале отношений влюбленные дарят этот ресурс другому авансом, но в супружестве сохранить его, а вместе с ним любовь и счастье - это сложная каждодневная работа, которой не учат в школе. Поэтому тема разногласий в семье будет актуальна всегда. Во время передачи ведущие и телезрители поднимали множество вопросов. Выясняли, какое влияние на жизнь семьи оказывают, родители, родственники и друзья супругов, как сохранить любовь и привязанность, когда мужу и жене приходится надолго расставаться, что делать, чтобы семейные конфликты возникали как можно реже. Конечно, ответить на все вопросы, возникающие в семье, в рамках одной передачи нереально. Поэтому в итоге было принято решение провести цикл подобных передач о семье.

2.jpg1.jpg3.jpg

Профориентационная работа в Кадетской школе имени Героя Российской Федерации С. А. Солнечникова

31 января 2019 года доцент кафедры психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» Терелянская Ирина Васильевна в рамках профориентационной работы встречалась с учащимися 11-х классов МОУ «Кадетская школа имени Героя Российской Федерации С.А. Солнечникова г. Волжского Волгоградской области». Терелянская И.В. рассказала кадетам об условиях поступления в Волгоградский государственный университет, о профессиях, которые можно получить в этом учебном заведении, об особенностях поступления и обучения в вузе, научной и культурной жизни студентов. После диагностики профессиональных склонностей, учащиеся получили рекомендации о подходящих для них специальностях ВолГУ. Особый акцент был сделан на профессии «Психолог»: ее особенностях, требованиях и возможностях. 

IMG_20190131_095332.jpg

23 января Ректор ВолГУ Василий Валерьевич Тараканов встретился со студентами в связи с празднованием Дня Российского студенчества и наградил особо отличившихся в научно-исследовательской, учебной, творческой, общественной и спортивной деятельности.

Среди студентов нашей кафедры за успехи в научно-исследовательской деятельности, продвижение имиджа ВолГУ были награждены:
Минасян Елена (студентка 4 курса);
Ермилина Анна (магистрантка 1 курса);
Тукузова Анастасия (магистрантка 1 курса).

За успехи в общественной и волонтерской деятельности почетной грамотой были награждены:
Родионов Геннадий (студент 3 курса);
Лемякина Юлия (студентка 3 курса).

Также в этот день Ректор мог ответить на любой интересующий вопрос из зала. Минасян Елена проявила активность и инициативу и задала волнующий многих студентов вопрос про повышенную стипендию за отличную успеваемость. Было решено его рассмотреть и внести изменения.

KZdbbK0Kw0Y.jpg

Минасян Елена задает вопрос Ректору Тараканову В.В.

MD2Zd4l4t0U.jpg

Тукузова Анастасия (магистрант 1 курса) с Ректором ВолГУ Таракановым В.В.

iq2DQrofidw.jpg

Родионов Геннадий (студент 3 курса) с Ректором ВолГУ Таракановым В.В.

RGja71HX2l0.jpg

Лемякина Юлия (студентка 3 курса) с Ректором ВолГУ Таракановым В.В.

JRUxFsnOoWo.jpg

Минасян Елена (студентка 3 курса) с Ректором ВолГУ Таракановым В.В.

2 декабря в МГТУ "Станкин" прошла Всероссийская научно-практическая студенческая конференция "Школа ответственного родительства", в которой приняли участие студентки 3 курса кафедры психологии и педагогики Лемякина Юлия и Пирогова Ольга.

Пирогова Ольга: "Предварительно мы прошли отборочный этап во всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ по тематике семьи, родительства и детства, где из 200 работ наша(и еще студентки из волгу) попала в сборник самых лучших. Конференция проходила в МГТУ "Станкин", в новом для нас формате. Это была непривычная конференция, где каждый выступал со своии докладам, и нас не делили по секциям. На пленарном заседании выступили: Гусев Алексей Владимирович (Ответственный секретарь совета национальной родительской ассоциации), Кузнецова Надежда Михайловна (руководитель проекта центра дополнительного профессионального образования АО "Академия "Просвещение"). Затем с победителями конкурса научно-исследовательских работ по тематике семьи, родительства и детства из разных городов провели телемост вместе с Булановым Сергеем Владимировичем (генеральный директор центра современных образовательных технологий). Нам также предоставили слово для раскрытия темы своей работы "Образ матери-одиночки в глазах современной молодежи". Нас наградили дипломами победителей и дали ценные советы и пожелания. После телемоста нас пригласили на тренинг "Преодоление обиды,жизнь без обид", который провел для нас Гусаков Николай Юрьевич (психотерапевт, Тренер-психолог). После тренинга мы обменялись с ним номерами телефонов и смогли пообщаться.
От такого формата конференции мы были в восторге и совсем не чувствовали усталости. Познакомились со многими людьми и были приглашены на участие в других конференциях. После поездки остались очень воодушевлены и готовы к новым победам.
Спасибо Озериной А.А. за веру и бесконечную поддержку❤"

V6-echMGVPs.jpg

На  фото - студентки 3 курса Лемякина Юлия (справа) и Пирогова Ольга(слева)

cldhuAFQtLE.jpg

Лемякина Юлия (на фото-справа) и Пирогова Ольга (на фото- слева) с психотерапевтом, тренером-психологом Гусаковым Н.Ю. (на фото - посередине), руководителем проекта центра дополнительного профессионального образования АО "Академия" "Просвещение"" Кузнецовой Н.М. (на фото - слева, рядом с Пироговой О.), генеральном директором центра современных образовательных технологий Булановым С.В. (на фото -  рядом с Кузнецовой Н.М.) и участниками конференции

e32LcSrJeKg.jpg

студентки 3 курса на Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Школа ответственного родительства"

-GY_jMVLTOI.jpg

Лемякина Юлия (на фото-слева) и Пирогова Ольга (на фото-справа) с генеральным директором центра современных образовательных технологий Булановым С.В.

Гордимся достижениями наших студентов!

Студентка 3 курса кафедры психологии и педагогики Лемякина Юлия завоевала звание "Волонтёр года"!

Лучшим волонтёрам вручили премию "Признание". Студентам вручили благодарности за проделанную работу, а отличившимся в добровольческой деятельности - специальные награды. Номинация "Лучший волонтёр" присуждается за участие в большом количестве мероприятий в течение года.

XnpFie7aqs8.jpg

студентка 3 курса Лемякина Юлия (на фото - в центре) с директором Волонтерского центра "Прорыв" Переходовым П.П.

rLrC9iwpxc4.jpg

студентка 3 курса Лемякина Юлия с директором Волонтерского центра "Прорыв" Переходовым П.П.

12 декабря в Москве состоялся научно-образовательный Форум «Профилактика экстремизма в образовательных организациях».

Представителем от Волгоградского государственного университета стала психолог лаборатории общей и экспериментальной психологии кафедры психологии и педагогики Тукузова А.А.

Форум проходил в Московском педагогическом государственном университете. Основным организатором выступил Центр профилактики религиозного и этнического экстремизма в образовательных организациях Российской Федерации. Целями форума являлись следующие: профилактика религиозного и этнического экстремизма в образовательных организациях Российской Федерации; укрепление общероссийской гражданской идентичности обучающихся; создание условий для бесконфликтного существования студентов разных национальностей, религий и социальных групп. Также была дана установка Форума: «Время действовать».

Структура форума подразумевала пленарное заседание, где с докладами выступили заместитель Министра науки и высшего образования РФ - Боровская М.А.; главный советник Департамента по взаимодействию с религиозными организациями Управления внутренней политики Администрации Президента РФ – Третьяков А.В.; директор Центра профилактики религиозного и этнического экстремизма в образовательных организациях РФ – Мачабели К.И.; руководитель Департамента Федерации еврейских организаций России по взаимодействию с вооруженными Силами, правоохранительными учреждениями и МЧС России – Гуревич А.Ю. и др. Представители структур отметили важность и остроту проблемы экстремизма, а также подчеркнули, что «наша общая цель – обеспечение мира и безопасности». Также на пленарном заседании поговорили о роли информационной среды в развитии экстремистских побуждений; обсудили основные способы преодоления экстремизма, особенно в молодежной среде и образовательных организациях; акцентировали внимание на значимости религии как ценности и этнической идентичности студентов. Следующий этап форума заключался в участии в нескольких секциях, где были предложены меры по профилактике экстремизма, обговорены инструменты методы и подходы. Участники форума с разных уголков России представляли свои научные работы, отчеты и заключения по информационной безопасности в России, рассматривали воспитательный и образовательный аспект; беседовали об укреплении гражданской идентичности, о необходимости теологического образования.

Форум оказался междисциплинарным, и тем самым была отражена действительная значимость проблемы. Свои работы представляли психологи, конфликтологи, социологи, историки, религиоведы, политологи, философы, медики, юристы, специалисты по информационной безопасности. На форуме сложилась теплая атмосфера, каждый мог поделиться своим опытом и наблюдениями и задать выступающим интересующие вопросы. Было отведено время для обсуждения, что позволило в итоге прийти к общим решениям, сделать выводы и поставить задачи на предстоящий год.

По итогу Форума совместными усилиями, по согласию большинства присутствующих, была принята Резолюции, которая отражала комплексные решения в целях повышения эффективности профилактической работы в образовательной сфере и молодежной среде.

Данное мероприятие оказалось полезным, так как оно позволило осознать всю важность проблемы экстремизма, обменяться опытом и приобрести знания и навыки по данной проблеме, изучить техники и методы работы с определенной категорией обучающихся, что позволит улучшить качество психологической работы и тем самым предотвратить развитие и существование экстремистских позиций у студентов.

IMG_1209(1).jpg

Тукузова Анастасии (психолог лаборатории общей и экспериментальной психологии кафедры психологии и педагогики ВолГУ) на научно-образовательном Форуме "Профилактика экстремизма в образовательных организациях"

IMG_1211(1).jpg

Тукузова Анастасия (психолог лаборатории общей и экспериментальной психологии кафедры психологии и педагогики ВолГУ) на научно-образовательном Форуме "Профилактика экстремизма в образовательных организациях"

Студентка 4 курса Елена Минасян была удостоена стипендии города-героя Волгограда!

Стипендия присуждается лучшим студентам вузов Волгограда за высокие успехи в учебной, научной, общественной и спортивной деятельности.
Елена: "На мероприятии вручения сертификатов я неоднократно слышала то, что мы лучшие студенты города. Но, если честно, я до сих пор не понимаю, правда ли я заслуживаю этого. Я несколько раз перечитывала характеристику, которую сдавала вместе с пятью другими грамотами, и всё равно не могла поверить, думая, что это какая-то ошибка. Но, уже получая деньги на красивую карту, всё же проникаешься приятными чувствами и больше веришь в то, что это реальность. Как бы то ни было, но именно эта стипендия напоминает мне о времени, которым я могу гордиться".

А мы, в свою очередь, гордимся тем, что такие талантливые студенты обучаются на нашей кафедре.

H0Y6tFAHKnA.jpg

Минасян Елена в составе стипендиантов города-героя Волгограда

24 декабря в коворкинге прошло замечательное мероприятие кафедры психологии - традиционная новогодняя психоёлка - " Зоопатология".

В этом году честь организовывать и проводить ее выпала студентам группы ПСб-161. Обучающиеся всех курсов и преподаватели подготовили концертные номера и чудесные костюмы! Также был проведен конкурс на лучший костюм, победу в котором по результатам зрительского голосования одержала Акопян Лаура.

Всех студентов пришел поздравить сам Дедушка мороз и Снегурочка! И каждый получил свой маленький подарок. Каждая группа была награждена памятным дипломом.
На елке царила сказочная и волшебная атмосфера. Все водили хороводы и играли в веселые игры с Пандой, Тигрулей и Пикачу. Искали утерянный символ нового года и хором зажигали гирлянды на елочке. После инсценированного представления, у каждого появилось новогоднее настроение и чувство ностальгии. Многие студенты восхищенно отзывались о прошедшем: «Как в детстве!».
После представления все отправились за фуршетный стол, где смогли найти для себя что-то вкусное. Завершением чудесного вечера стал праздничный салют и песни в кругу под зажёнными бенгальскими огнями.

j50VNJS2pa4.jpgTueA7bAMSzc.jpgGijE_o6u7ls.jpgdL9rDhukUvA.jpg-EYb-3b0RuY.jpg


Завершилось обучение по научно-образовательной программе «Песочная терапия: организация психологической помощи, современные методы», организованной в рамках НОЦ кафедры психологии и педагогики ВолГУ.


Руководителем программы стала Голубь Оксана Викторовна - кандидат психологических наук, доцент кафедры. Участниками являлись студенты и выпускники нашего университета, а также практикующие психологи Волгограда и Волжского. Освоившие программу поделились с нами своими отзывами:

Анастасия Тукузова: «Программа предполагала обучение как теоретическому материалу, так и практическим навыкам психологической работы с песком. Занятия проходили в интерактивной форме, увлекательно и интересно. В процессе работы мы взаимодействовали между собой и, осваивая новые техники работы, прорабатывали их на себе. Были предложены методы терапии с разными категориями людей. Нас направлял отличный наставник и руководитель – Голубь Оксана Викторовна, чувствовалась поддержка и внимание к каждому участнику, за что ей отдельное спасибо!. Время пролетело незаметно, несмотря на то, что каждый день был насыщен и разнообразен. Данный курс оказался мне очень полезен и, надеюсь, знания, которые я получила, буду неоднократно применять на практике».

Екатерина Катишевская: «Огромное спасибо Голубь Оксане Викторовне за такой интересный и познавательный курс. Масса положительных впечатлений от полученных знаний и новых методик. Оксана Викторовна великолепно владеет навыком не только научить, как работать, но и заразить любовью к Арттерапии».

Анна Богданова: «Во время прохождения программы по песочной терапии я получила базовые знания о самом направлении, о роли психолога-консультанта в этом процессе, о тонкостях и нюансах, на которые необходимо обращать внимание во время работы с песком. Каждое занятие мы отрабатывали на практике полученные знания, корректировали работу и сразу получали обратную связь. Это очень ценно. Мне понравилось, как был организован процесс работы и подача материала, все полученные знания для меня крайне полезны, планирую опробовать их в работе».

Виктория Бобылева: «Большое спасибо кафедре психологии и педагогики за своевременную организацию курсов повышения квалификации. Тематика и содержание программы очень актуальны и полезны, позволяют сразу же применять освоенный материал в работе. Я очень довольна как подачей и количеством полученного теоретического материала, так и практическими техниками и находками. Отдельная благодарность Оксане Викторовне Голубь уже за второй такой необходимый и полезный для начинающих психологов курс повышения квалификации, за доступность подачи, глубину и практическую ценность».

Татьяна Гафурова: «Песок - мир без ограничений!» Психология - удивительная наука. Благодаря ей, мы, психологи, помогаем людям справляться с трудными, тяжелыми, а порой и критическими ситуациями в их жизни. Существует много направлений работы. И одним из них является песочная терапия. Пройдя курс по песку, я открыла для себя новый мир. Песок не просто материал, с которым работаешь. Это мир без ограничений. Сила песка невероятно сильна и могущественна! После курса незамедлительно начала применять песок в практике, и знаете, работает! Я удивлена и поражена одновременно! Я стала "видеть" своих клиентов (а пока у меня только детки) насквозь! Песок очень хорошо работает с гиперактивными детьми, что также подтверждаю в своей практике. Одним словом - магия песка раскрывает и исцеляет одновременно. Хочу выразить огромную благодарность организаторам курса, а в частности Оксане Викторовне Голубь! Вы безупречный преподаватель, удивительный психолог-волшебник и просто чудесный человек! Курс был для меня очень полезным и эффективным. Я узнала новое, познакомилась с песком и его свойствами (магией), с различными техниками и со сферой его применения в психологической практике. Спасибо огромное за знания, за практику, за опыт!».

vfVDiiyBgdM.jpgUh93KeJb42I.jpg

На фото - обучение одной из техник Пескотерапии

30 ноября состоялся очный этап международной Открытой олимпиады по психологии для школьников и студентов СПО «Путешествие к вершине», посвященной 120-летию со дня рождения А.Ц. Пуни.

В олимпиаде приняли участие школьники 9-11 классов, а также студенты среднего профессионального образования. К заключительному туру были приглашены те, кто успешно прошел испытания заочного этапа.

Очный этап подразделялся на несколько уровней: "визитную карточку", в котором было необходимо представить себя; и интеллектуальный этап, где было предложено ответить на вопросы из разных областей психологии. Каждый из участников проявил индивидуальный подход и творчески подошел к выполнению заданий.
Победитель Олимпиады, которая проходила весной, уже студент нашего вуза. Волгу - хорошее начало!


BRXt1I3Rj40.jpg

На фото - Алексей Николаенко - победитель олимпиады школьников 2017 г., организованной кафедрой психологии и педагогики. Студент первого курса.

Sfg4ETskLyY.jpg

Кондрашкина А.Э. (НБОУ Кадетская школа им. героя РФ С.А. Солнечникова г. Волжского, 11 кл.) - призер (2 место) в олимпиаде "Путешествие к вершине" с к.психол. н., доцентом каф. психологии и педагогики Терелянской И.В.

qxNfDTYBBOo.jpg

Международная открытая олимпиада для школьников и студентов СПО "Путешествие к вершине"

SNsK2YwkRCY.jpg

Участник из Италии - Джакомо Скиавон (МОУ СШ №35 им. В.П. Дубины)

Кафедра психологии и педагогики совместно с ГБУК ВГТ «Царицынская опера» запустили инновационный научно-образовательный проект «Театр оперы и балета в пространстве элитарного образования».

В рамках данного проекта в ВолГУ было организовано и проведено уже две Творческих встречи с представителями театра. Также был дан старт Творческой Эстафете #СлушаюВерди в Instagram. Проведен конкурс творческих работ «В стиле Верди» по различным номинациям, участники которого были награждены бесплатными билетами в театр.
Такие мероприятия не оставили равнодушными студентов и сотрудников, и те после просмотра и прослушивания музыкальных произведений в стенах университета, посетили Царицынскую Оперу, чтобы насладиться «живым» искусством уже там.

                                                                    wuhAJvQ8Z2k.jpgAMCGZN43sN0.jpg

Представители Царицынской оперы в стенах Волгооградского государственного университета

1-2 ноября 2018 г. кафедрой психологии, совместно с лабораторией психологии одаренности Научного центра Российской академии образования, была организована и проведена Международная научно-практическая конференция «Семья третьего тысячелетия: кризис или эволюция»

В мероприятии приняли участие более 150 представителей научного сообщества из России, Испании, Сирии, Ирака, Китая, Германии, Швейцарии, США, Белоруссии, Казахстана. Соотечественники прибыли из Волгограда, Волжского, Ростова – на – Дону, Томска, Москвы, Арзамаса, Самары, Нижнего Новгорода, Новороссийска. Среди участников были как психологи, так и социологи, юристы, экономисты, математики.

Конференция проводилась ради обмена опытом и результатами научных исследований между специалистами по проблемам современной семьи, интеграции опыта отечественных и зарубежных исследований в мировое научное сообщество и практику.

Видео-приветствие от лица директора Института углубленного исследования семьи Международного университета Каталонии (Барселона, Испания) Монтсеррат Газ-Айксендри представила и перевела представитель института Екатерина Цихомская.

Конференцию посетили гости – коллеги из Швейцарии и Германии. Доктор Ева-Мария Фёлльмер-Мюллер (психолог, психотерапевт из Швейцарии) приветствовала участников конференции и отметила важность гуманистической направленности психологических исследований. Европейские ученые обратили внимание на особую значимость конференции, острую актуальность темы.

В рамках двухдневного мероприятия были организованы пленарные заседания, мастер-классы, работа по секциям. Участники мероприятия поднимали самые актуальные темы семейных отношений: мотивы вступления в брак и представления о современной семье у молодежи, проблемы совмещения женщиной профессиональных и семейных ролей, негативные последствия родительского перфекционизма, роль семьи в формировании одаренности, общение в системе «родитель-ребенок» и многие другие.

В итоговой части конференции были подведены итоги конкурса на лучшую статью среди молодых исследователей.

Среди молодых исследователей, обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, в рамках конференции проводился конкурс на лучшую статью. Обладателями дипломов III cтепени стали представители ВолГУ Снежана Дубовикова и Алена Смутина, а также студенты ВолгГМУ Вадим Смирнов и Анастасия Фокина. Дипломы II степени получили группы авторов: Лаура Акопян, Александра Караваева, Екатерина Лысенко из ВолГУ и Дмитрий Нежинский, Екатерина Карпова, Зинаида Тюленева из ВолгГМУ. Обладателем диплома I степени стала представитель нашего вуза - Анастасия Тукузова.

hYSE0S_r0Ds.jpg

Участники Международной научно-практической конференции "Семья третьего тысячелетия: кризис или эволюция"

blLexPwSm2A.jpg

Выступление представителя Института углубленного исследования семьи Международного университета Каталонии (Барселона, Италия) - Екатерина Цихомская

01QbxEgwbLQ.jpg

Участники и гости Международной научно-практической конференции "Семья третьего тысячелетия: кризис или эволюция"

0TT9Y0afNi0.jpg

слева направо: Голубь О.В. -к.психол. н., доцент каф. психологии и педагогики ВолГУ; Озерина А.А. - к.психол. н., доцент каф.психологии и педагогики ВолГУ; Цихомская Е.-представитель Института углубленного исследования семьи Международного университета Каталонии; Фоломеева Т.В.. - к.психол. н, доцент МГУ им. Ломоносова; Черемисова И.В. - д.психол.наук, зав. каф. психологии и педагогики ВолГУ; Словеснова Л.Б. - психолог, психотерапевт, супервизор, официальный преподаватель ППЛ национального уровня, г.Волгоград.

Представители кафедры психологии приняли участие в конференции Российской академии образования


Научно-практическая конференция, посвященная роли региональных научных центров РАО в повышении качества высшего образования, состоялась в Москве на базе Российской академии образования. В общем собрании и конференции «Региональные научные центры РАО и научные центры РАО в реализации основных целей развития высшего образования на период 2018-2025 годы» приняли участие директор НЦ РАО ВолГУ, советник ректора по стратегическому развитию университета Николай Михайлович Борытко и ученый секретарь НЦ РАО ВолГУ, доцент кафедры психологии и педагогики Анна Александровна Озерина.
В процессе работы конференции состоялось обсуждение результатов и опыта деятельности научных центров РАО по повышению качества высшего образования в Российской Федерации.

0pZxypktuRA.jpg

К.психол.н, доцент каф. психологии и педагогики ВолГУ Озерина А.А. с президентом РАО, д.психол. н., деканом факультета психологии МГУ им. Ломоносова Зинченко Ю.П.

29.06.2018 г. прошло вручение Удостоверений о повышении квалификации слушателям по программе "Арт-терапия: базовый курс" на базе НОЦ "Психология: наука и практика"

tgg30EQdFVU.jpgpe16Q1f0N6w.jpg2EHNo_1oRV4.jpg

Аспирант ВолГУ получила диплом победителя Международного проекта в Администрации Президента РФ

экологическая культура.jpg

Аспирант, ассистент кафедры психологии Волгоградского государственного университета Дарья Алексеевна Гунина стала победителем Международного проекта «Экологическая культура. Мир и согласие» в номинации «Экология здоровья». Дарья Алексеевна Гунина в качестве руководителя и исполнителя представила на суд международного жюри проект «Экологичная мастерская». Данный проект разработан и реализуется в контексте экологии личности и направлен на сохранение и укрепление личностного здоровья школьников и студентов.

даша стенд.jpg

Гунина Дарья Алексеевна с наградой проекта «Экологическая культура. Мир и согласие».

баннер.jpg 

Баннер аспиранта кафедры психологии ВолГУ Дарьи Алексеевны Гуниной - руководителя и исполнителя поекта «Экологичная мастерская» (второй слева). Данный проект разработан и реализуется в контексте экологии личности и направлен на сохранение и укрепление личностного здоровья школьников и студентов.

TxgLK_V7uuI.jpg

Баннеры проектов-победителей

награда.jpg

Награды победителям
Международного проекта «Экологическая культура. Мир и согласие» 

На участие в конкурсе было подано 506 заявок из России, Болгарии и Беларуси. Победителей и призеров определили в семи номинациях: «Экологическая культура в промышленности и энергетике», «Экологическое воспитание и просвещение», «Экологическое образование», «Средства массовой информации и экологическая культура», «Сохранение природных комплексов и биоразнообразия», «Социальные инициативы, направленные на развитие экологической культуры» и «Экология здоровья».

5 июня 2018 года в Администрации Президента РФ в День эколога прошла Торжественная церемония награждения победителей и призеров Международного проекта «Экологическая культура. Мир и согласие», которая организована Неправительственным экологическим фондом им. В.И. Вернандского и Всероссийским обществом охраны природы при поддержке Администрации Президента РФ и Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации. 

председ.jpg

 Председатель жюри проекта, академик РАН Черешнев Валерий Александрович

черешнев.jpg

Председатель жюри проекта, академик РАН Черешнев Валерий Александрович вручает награду аспиранту ВолГУ Д.А. Гуниной и Благодарственное письмо ректору ВолГУ Василию Валерьевичу Тараканову

Открывая торжественное собрание, президент Фонда имени Вернадского и председатель Центрального совета Всероссийского общества охраны природы Владимир Грачев отметил, что участие представителей законодательной и исполнительной власти, профильных министерств и ведомств, руководителей крупнейших предприятий и ведущих экологов страны в праздновании Дня эколога привлекает внимание общества к сохранению природы.

открыл.jpg

Открыл торжественное собрание, президент Фонда имени Вернадского и председатель Центрального совета Всероссийского общества охраны природы Владимир Грачев

 Гостей торжественного собрания также поздравили специальный представитель Президента РФ по вопросам климата Александр Бедрицкий; председатель Комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам Сергей Рябухин; председатель Комитета Госдумы по экологии и охране окружающей среды Владимир Бурматов; член Комитета Госдумы по аграрным вопросам Олег Лебедев; Герой России, председатель Попечительского совета Общероссийского общественного детского экологического движения «Зеленая планета» Сергей Ревин; первый вице-президент Русского географического общества Николай Касимов.

NPsSNqO2zQo.jpg

Специальный представитель Президента РФ по вопросам климата Александр Бедрицкий поздравил гостей торжественного собрания с Днем эколога

K9Ja5-iDDjE.jpg

Герой России, председатель Попечительского совета Общероссийского общественного детского экологического движения «Зеленая планета» Сергей Ревин вручает орден В.И. Вернадского

В Торжественной церемонии награждения победителей и призеров Международного проекта «Экологическая культура. Мир и согласие» в Администрации Президента РФ приняли участие Дарья Алексеевна Гунина и ее научный руководитель - доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологии Ирина Валерьяновна Черемисова.

Благодарственное письмо Неправительственного экологического фонда им. В.И. Вернадского за руководство подготовкой и возможность реализации проекта «Экологичная мастерская» было передано ректору Волгоградского государственного университета Василию Валерьевичу Тараканову.

черемисова на.jpg

Заведующий кафедрой психологии Черемисова Ирина Валерьяновна на торжественной церемонии в Администрации Президента РФ

гунина на.jpg

Аспирант ВолГУ Дарья Алексеевна Гунина на торжественной церемонии награждения победителей в Администрации Президента РФ

Старт курсов по повышению квалификации на базе НОЦ «Психология: наука и практика»

28 мая состоялось открытие научно-образовательной программы повышения квалификации «Арт-терапия: базовый курс» на безе НОЦ «Психология: наука и практика» кафедры психологии Института истории, международный отношений и социальных технологий.

IMG_20180530_092956.jpg

Руководитель программы к. психол. н., доц. Голубь Оксана Викторовна

IMG_20180530_092734.jpgIMG_20180530_092703.jpgIMG_20180530_092714.jpgIMG_20180530_092759.jpg 

IMG_20180530_093017.jpg


         В Российской академии образования прошло ежегодное общее собрание членов РАО

17 мая 2018 года состоялось ежегодное общее собрание членов Российской академии образования, в котором приняли участие 267 российских и иностранных членов Академии, почетные гости и члены Попечительского совета РАО.

Директор НЦ РАО ВолГУ Борытко Н.М., зам.директора центра Власюк И.В. и ученый секретарь центра Озерина А.А. приняли участие в ежегодном общем собрании членов Российской академии образования. Сотрудники центра также посетили собрания отделений РАО, на которых обсуждались итоги научно-организационной деятельности отделений РАО и планы на будущее. Данное мероприятие позволило укрепить и расширить возможности сотрудничества и сетевого взаимодействия с РАО, а также региональными НЦ РАО.


рао1.jpgрао2.jpg

В ВолГУ  вручены дипломы олимпиады по психологии «Путешествие к вершине»

В Волгоградском государственном университете впервые состоялась Всероссийская олимпиада по психологии «Путешествие к вершине» для обучающихся на бакалавриате, посвященная 110 – летию со Дня рождения А. Маслоу.

Организатором олимпиады выступила кафедра психологии Волгоградского государственного университета и лаборатория психологии одаренности НЦ РАО ВолГУ. Олимпиада прошла в два этапа. В заочном туре приняли участие обучающиеся вузов  Москвы, Уфы, Саранска, Элисты, Самары, Ростова-на-Дону, Владимира, Хабаровска, Архангельска, Волгограда и Волжского. Очный тур проходил 18-20 апреля 2018 года. Для участия в очном туре олимпиады в Волгоград прибыли команды из Москвы, Уфы, Саранска, Владимира и Волжского.

На открытии олимпиады с приветственным словом выступили советник ректора по стратегическому развитию, директор НЦ РАО ВолГУ, д-р п. н., профессор Борытко Николай Михайлович и зав. кафедрой психологии Волгоградского государственного университета, зав. лабораторией психологии одаренности НЦ РАО ВолГУ, д-р психол. н. Черемисова Ирина Валерьяновна.

6.jpg

ст. преподаватель кафедры психологии Тимофеева Т.С.

советник ректора по стратегическому развитию, директор НЦ РАО ВолГУ, д-р п. н., профессор Борытко Н.М.

зав. кафедрой психологии Волгоградского государственного университета, зав. лабораторией психологии одаренности НЦ РАО ВолГУ, д-р психол. н. Черемисова И.В.

В рамках мероприятия прошли конкурсные испытания: участники продемонстрировали визитную карточку команды, презентовали программу психологического сопровождения и решили ситуационные задачи. Для гостей был организован мастер-класс по гештальт терапии, который провела к. психол. н., доцент кафедры психологии ВолГУ  Голубь Оксана Викторовна. В рамках культурной программы олимпиады для гостей нашего города была проведена экскурсия в Музей курсантских полков ВолГУ и по главным достопримечательностям Волгограда.

1.jpg2.jpg

очный этап Всероссийской олимпиады по психологии "Путешествие к вершине"

3.jpg

экскурсия в Музее курсантских полков ВолГУ для участников олимпиады

На закрытии олимпиады победителей и призеров поздравила директор института истории, международных отношений и социальных технологий, д-р социол. н. Васильева Екатерина Николаевна. Диплом I степени получил студент 2 курса кафедры психологии ВолГУ - Родионов Геннадий. Диплом II степени получили студенты - Бабухина Маргарита (ФГБОУ ВО «Московский Педагогический Государственный Университет», г. Москва), Ильина Алина (ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых», г. Владимир). Диплом III степени получили - Лобанова Наталья (ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева») и Минасян Елена (студентка 3 курса кафедры психологии ВолГУ).

4.jpg

награждение победителей и участников олимпиады директором института истории, международных отношений и социальных технологий, д-р социол. н. Васильевой Е.Н.

В командном зачете Гран-при получила команда  3 курса кафедры психологии ВолГУ. Диплом I степени в командном зачете - команда ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», г. Москва . Диплом II степени в командном зачете - команда ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», 4 и 1 курс, г. Волгоград . Диплом III степени в командном зачете - команда ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», г. Уфа.

Также были вручены грамоты участникам за особые достижения по разным номинациям.

В олимпиаде приняли участие студенты - первокурсники из Института мировых цивилизаций (г.Москва), они порадовали участников и гостей своей активностью, креативностью и чувством юмора. 

В процессе олимпиады участники знакомились, общались, обменивались контактами для продолжения сотрудничества в учебной и научно-исследовательской деятельности. 

5.jpg

закрытие олимпиады по психологии "Путешествие к вершине"

Открытая Межрегиональная олимпиада по психологии для школьников и студентов СПО

В Волгоградском государственном университете состоялась Открытая Межрегиональная олимпиада по психологии для школьников и студентов СПО «Путешествие к вершине», посвященная 110-летию со дня рождения А. Маслоу.

Олимпиада была организована на базе кафедры психологии ВолГУ, лаборатории психологии одаренности НЦ РАО ВолГУ. Мероприятие состоялось в рамках реализации плана деятельности НЦ РАО ВолГУ по направлению «Методологические основы изучения и развития одаренности личности в пространстве элитарного образования».

IMG_9899.JPG

участники очного этапа олимпиады по психологии для школьников и студентов СПО

Непосредственное участие в организации и реализации мероприятий олимпиады приняли зав. кафедрой психологии, зав. лабораторией психологии одаренности НЦ РАО ВолГУ, д.психол.н. Черемисова Ирина Валерьяновна, сотрудник лаборатории психологии одаренности НЦ РАО ВолГУ, к. психол. н., доцент кафедры психологии Терелянская Ирина Васильевна, ученый секретарь НЦ РАО ВолГУ, к.психол. н., доцент кафедры психологии Озерина Анна Александровна, психолог, старший преподаватель кафедры психологии Тимофеева Татьяна Сергеевна, к.психол.н., доцент кафедры психологии, научный сотрудник Голубь Оксана Викторовна, лаборант Супрун Оксана Леонидовна.

IMG_0063.JPG

к. психол. н., доцент кафедры психологии Терелянская И.В.

к. психол. н., доцент кафедры психологии Озерина А.А.

ст. преподаватель кафедры психологии Тимофеева Т.С.

Основными целями и задачами Олимпиады являлось выявление и развитие у обучающихся 10-11 классов и студентов СПО творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности; создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, распространение и популяризация научных знаний среди молодежи; повышение общеобразовательного уровня школьников и студентов СПО; подведение итогов работы факультативов, объединений, кружков, научных обществ учащихся; оказание помощи учащимся старших классов при профориентации, подготовке и поступления в университет; формирование позитивного имиджа Университета.

Заочный этап олимпиады состоялся в марте. Участники писали эссе, темами которых были цитаты из работ американского психолога,  одного из основателей гуманистической психологии А. Маслоу. В своих работах учащиеся показали не только умение рассуждать, но и свою эрудицию в области психологии, истории и литературы, а также свои творческие способности.

В результате отбора на очный этап олимпиады, который состоялся 14 апреля 2018 года, приехало 7 школьников 10-11 классов и студентов колледжей из Волгограда, Саратова, Фролово, Серафимовичского и Еланского районов  Волгоградской области. В ходе очного этапа участники демонстрировали свои таланты и достижения, проявили креативность, умение быстро ориентироваться в незнакомой ситуации, работать с научной информацией и использовать ее в практической деятельности, проводить психодиагностику с использованием проективные рисуночные методики.

В рамках олимпиады был проведен научно-методический семинар для учителей, сопровождавших школьников по теме «Психологическая и педагогическая помощь в решении конфликтов».

Победители и призеры олимпиады были награждены дипломами и грамотами, всем участникам вручены сертификаты, сопровождающим – благодарственные письма.

1 место занял ученик 11 класса Николаенко Алексей Дмитриевич (Еланский район).

2 место ученик 10 класса Егоров Кирилл Романович (г. Волгоград)

3 место ученица 11 класса Корнилова Вероника Вадимовна (г. Саратов).

Приз зрительских симпатий получила Гурова Анастасия Филипповна (г. Фролово).

IMG_0207.JPGIMG_0269.JPG

награждение победителей и участников олимпиады 

По мнению сотрудника лаборатории психологии одаренности НЦ РАО ВолГУ, к. психол. н., доцента кафедры психологии Терелянской Ирины Васильевны: «Трудность проведения олимпиады заключалась в том, что в большинстве школ и колледжей «Психология» как предмет не входит в учебные планы, поэтому участники – это те, кто сам интересуется данной наукой, самостоятельно знакомиться с научной и популярной литературой по предмету. Бывает, что за труды по психологии принимаются околонаучные и даже паранаучные издания. Тем не менее, участники олимпиады достойно выступили как в творческих, так и в научных конкурсах по психологии. Хочется отметить студентов 2 и 4 курсов ВолГУ, которые поддерживали участников, помогали им выполнить задания, «болели» и переживали за них. Надеюсь, что все участники в скором времени переступят порог ВолГУ уже не как гости, а как полноправные хозяева – студенты кафедры психологии нашего университета!»  

Студентка кафедры психологии ВолГУ победила в номинации «Лучший доклад» в международной конференции «Ломоносов»

Минасян Елена студентка 3 курса направления «Психология» приняла участие в международной конференции «Ломоносов».

Научный форум «Ломоносов», проходящий в МГУ им. М.В. Ломоносова, ежегодно собирает несколько тысяч самых талантливых студентов, аспирантов и молодых ученых. Конференция проходила с 9 по 13 апреля и позволила участникам погрузиться в мир новых открытий.

Студентка 3 курса кафедры психологии ВолГУ Минасян Елена выступала на подсекции «Психология общения и межличностных взаимодействий» и победила в номинации «Лучший доклад».

Минасян Елена рассказала о своих впечатлениях:

«Я ехала в столицу с мыслями о выступлении, даже не думая о том, что мою работу могут оценить, как лучшую. Я просто делала то, что умею и то, что мне нравится. Я очень рада, что в наше время есть такие возможности, которыми обязательно нужно воспользоваться. И не только возможности, но и ресурсы с поддержкой твоей кафедры Участвуя в мероприятиях такого уровня, у тебя возникает возможность увидеть результат со стороны. Проделывая огромный труд, мы порой не замечаем своих стараний и усилий, но после побед и даже участий, в конце концов, ты видишь всё то, что было сделано тобой». 

111.jpg222.jpg

Минасян Е.Р. студентка 3 курса кафедры психологии ВолГУ

Дни кафедры психологии в научной библиотеке ВолГУ

С 9 по 13 апреля в научно - библиографическом отделе библиотеки проводились дни кафедры психологии. Студенты посетили выставку, посвященную 110- летию со дня рождения А. Маслоу. Для студентов и преподавателей были организованны выставки: А. Мослоу, новинки литературы по профилю кафедры, а также сотрудники отдела проводили консультации по запросу необходимой литературы в научной библиотеки ВолГУ и на электронных ресурсах.

1.jpg2.jpg3.jpg4.jpg

студенты первого курса кафедры психологии на выставке в научно - библиографическом отделе библиотеке 

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ отметил Благодарностью студентов - психологов ФГАОУ ВО ВолГУ

       

11 апреля в зале заседаний комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области состоялся торжественный прием студентов вузов региона - "золотых", "бронзовых" медалистов, победителей и призеров олимпиады с участием представителей органов государственной власти, бизнеса, предприятий, организаций, вузовского сообщества.
Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области отметил благодарностями студенток Волгоградского государственного университета, обучающихся по направлению психология (бакалавриат) Тукузову Анастасию - золотая медалистка Всероссийской студенческой олимпиады "Я- Профессионал", Ермилину Анну -  призер Всероссийской студенческой олимпиады "Я- Профессионал".

благодарность Тукузова11042018-001.jpgблагодарность Ермилина11042018-001.jpg

Участие в областном фестивале науки 

30 марта 2018 года в средней общеобразовательной школе № 1, располагающейся в г.Ленинск, состоялся Областной фестиваль науки, в рамках которого представители различных институтов Волгоградского государственного университета предоставили возможность будущим абитуриентам познакомиться с основными образовательными программами ВолГУ и принять участие в интересных и познавательных конкурсах, связанных с особенностями конкретных специальностей, получаемых в вузе.

Кафедру психологии представляли: Терелянская Ирина Васильевна доцент кафедры психологии и студенты группы ПСб-141 Ермилина Анна, Кузьмина Ирина.

11111.jpg

Ермилина Анна (4 курс), к. психол. н. доцент кафедры психологии Терелянская И.В., Кузьмина И. (4 курс)

22222.jpg

Психолог ВолГУ и преподаватель кафедры психологии Тимофеева Т.С. приняла участие в заседании круглого стола в рамках проекта Общественной организации «Волгоградский Областной Союз Женщин» при поддержке гранта Президента РФ.

15 марта 2018 года психолог ВолГУ и преподаватель кафедры психологии Тимофеева Т.С. приняла участие в круглом столе «Организация комплексной системы по реализации проекта «Центр семьи, материнства и детства» в г. Камышин. Общественная организация «Волгоградский областной Союз женщин» реализует данный проект при поддержке гранта Президента Российской Федерации.

В мероприятии приняли участие депутат Государственной Думы Российской Федерации, председатель Волгоградского областного Союза женщин Н.А. Черняева, директор ГКУ СО «Волгоградский областной центр психолого-педагогической помощи населению» М.Н. Савина, директор ГКУ «Центр социальной защиты населения по городу Камышину» Е.Ю. Кондраева, директор ГКУ «Камышинский детский дом» И.Л. Бурова, председатель Камышинского отделения Общероссийского общественного движения «В защиту детства» Т.В. Летова, члены Совета отцов и Совета женщин города Камышина и Камышинского муниципального района. 

В Волгоградской области, согласно проекту  при поддержке Женских Советов региона, должны появиться «Центры семьи, материнства и детства» в городе Камышине и Камышинском районе, городе Урюпинске и Урюпинском районе муниципалитетах Городищенского, Светлоярского районов. Проект ориентирован на оказание комплексной и своевременной помощи семьям по различным вопросам: воспитания детей, профилактики правонарушений несовершеннолетними, подготовке молодежи и молодых супругов к семейной жизни, способах преодоления кризисных ситуаций,  установления здоровых семейных отношений.  Основная задача проекта заключается в повышении статуса семьи, роли отца и матери в духовно-нравственном воспитании детей, воспитание чувства ответственности, уважения и гордости за свою семью.

IMG-20180316-WA0003.jpg


Золотая медалистка студенческой олимпиады "Я-профессионал"

Студентка кафедры психологии Волгоградского государственного университета Тукузова Анастасия стала золотой медалисткой студенческой олимпиады "Я-профессионал".

Тукузова Анастасия: "Студенческая олимпиада "Я - профессионал" проходила по 27 направлениям. Из 300 тысяч претендентов со всей страны пройти в финал смогли лишь 10 тысяч студентов, из которых 247 человек из 74 вузов 34 регионов стали медалистами (бакалавриат и магистратура, 1-3 места) и были приглашены на форум "Россия - страна возможностей".53 студента со всех направлений (бакалавриат и магистратура) заняли первые места, среди них посчастливилось оказаться и мне. Быть золотым медалистом самой масштабной олимпиады страны - очень почетно, в первую очередь, для самой себя!

 настя5.jpg

Я благодарна кафедре и преподавателям за то, что предложили поучаствовать в отборочном заочном этапе! Благодаря им я прошла во второй тур, но изначально и думать не могла, что всё обернется именно так... Ехав в Москву на заключительный этап, я просто хотела проверить свои знания, посмотреть на уровень заданий, оценить свои возможности перед гос.экзаменами. Но через некоторое время мне позвонили и сказали, что я вошла в пятёрку лучших и пригласили на форум. Я долго не могла поверить в происходящее. Увидев еще позже статус "золотой медалист" в личном кабинете, я просто прыгала от радости! С нетерпением ждала форума, собирала вещи и пребывала в предвкушении чего-то нового и необычного. Но что форум окажется настолько глобальным, оставалось только мечтать! Он проходил в 3 дня. В первый день мы побывали на экскурсии в mail.ru group. Впечатлений осталось очень много, уже там удалось познакомиться со многими интересными людьми с других направлений. Затем мы выбирали мероприятие по своему предпочтению. И мой выбор пал на цирк Никулина на Цветном Бульваре. Знала бы я тогда, что это только начало... Во второй день началось самое интересное! На выбор было предложено очень много мастер-классов от культурных деятелей, дискуссий и лекций от знаменитых политиков и спикеров, концертов от всеми известных звезд эстрады. Хотелось успеть всё и сразу... Мне удалось побывать на лекции А.А. Фурсенко о науке и ее перспективах, посетить интереснейшую лекцию о России Никиты Михалкова, посмотреть на А.Цекало, поучаствовать в дискуссиях с Т.Канделаки и А.Карелиным. Приятные впечатления оставила лекция Д.Карузо, профессора психологии Йельского университета, об эмоциональном интеллекте. Удивило то, что все эти люди были очень открыты для любых вопросов и рассуждали вместе с участниками на различные темы. Далее прошло награждение, где присутствовали ректоры разных известных крупнейшних вузов. Между этим удалось посмотреть на шоу "comedy woman", посетить концерт группы "Пицца". Завершилось всё концертом группы "Сплин". Это было невероятное зрелище! До сих пор не верится, что столько всеми известных людей были настолько рядом! 

настя3.jpg

Но на этом эмоции не заканчивались. Третий день начался с серьезной части, выступления Шойгу С.К. об армии и безопасности в стране. После чего я с удовольствием посетила открытую дискуссию с Вяземским Ю.П. (ведущим программы "Умники и умницы"). Очень много умных высказываний теперь в моей копилке. В перерывах удалось послушать известных блогеров и посетить концерт В.Визбор. А финальное мероприятие, думаю, запомнится мне на всю жизнь! Я получила доступ к встрече В.В. Путина! Вместе с другими некоторыми участниками мне посчастливилось создать "коридор" для встречи Президента! Не передать всей той гордости за свою страну, всех тех эмоций, когда в один голос все кричат "Россия", а Президент проходит всего в нескольких метрах и смотрит на тебя... После речи Путина, концерт продолжился выступлением звезд эстрады: гр. "Градусы", Е.Крида, П.Гагариной, Бьянки, гр. "Бандэрос", гр. "Ума-Турман" и т.д., речь произнесли олимпийские чемпионы, А.Кончаловский, Ю. Вяземский. Ведущими мероприятия стали К. Варнава и М. Орлов, Я. Чурикова и С. Тарбаев. Я стояла около самой сцены и наслаждалась увиденным, пребывая в состоянии эйфории! Не передаваемые чувства, когда в зале зажигаются 6000 браслетов, не передаваемые чувства, когда звезды с легкостью фотографируются на твой телефон и хлопают по ладошке. Как сейчас помню то необъяснимое словами состояние, когда мне звонили родственники и знакомые и говорили, что видели меня на первом канале и спрашивали, как я там оказалась))) 
Я невероятно счастлива стать победителем такой олимпиады и побывать на таком форуме! 

настя6.jpg

Девизом этого форума стали слова "Я могу!". И в завершении мне хочется сказать, что может каждый! Стоит лишь захотеть, стоит лишь поставить цель и идти к ней хоть и маленькими шажочками. Мне очень хорошо запомнились слова А. Карелина: "Воля-это то, что ты можешь привить, перешагнув за край". Не бойтесь преодолевать, действуйте, верьте в себя и свои силы и быть может на следующий год все медали завоюют студенты кафедры психологии Волгоградского государственного университета!"        

золотой медалист Тукузова-001.jpgТукузова Я Проф20032018.jpg

     

настя1.jpg

     настя4.jpg      настя 7.jpg       

Профориентационная работа с колледжами Волгограда.

27 февраля 2018 г. доцент кафедры психологии ВолГУ И.В. Терелянская встретилась со студентами Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Волгоградской области «Колледж олимпийского резерва имени дважды Героя Советского Союза  А.И.Родимцева». Ирина Васильевна рассказала присутствующим о Волгоградском государственном университете, специальностях, которые можно получить, обучаясь в ВолГУ, об особенностях приема, о внеучебной работе, проводимой вузом. Более восьмидесяти студентов выпускных курсов колледжа прошли тестирование с помощью Опросника профессиональных склонностей Л. Йовайши. В результате обучающие выявили к какому виду деятельности они имеют наибольшую склонность: к работе с людьми, к исследовательской или практической работе, к эстетическим, экстремальным или планово-экономическим видам деятельности. Студенты проявили интерес к полученной информации. Часть учащихся выразили желание продолжить свое обучение в ВолГУ.

Студенты Колледжа слушают докладчика.jpg

Колледж олимпийского резерва им. дважды Героя Советского Союза А.И. Родимцева.jpg

Колледж олимпийского резерва им. дважды Героя Советского Союза А.И. Родимцева

Кураторский час в формате круглого стола.

22 февраля 2018 г. в группе ПСб-161 прошел кураторский час в формате круглого стола, посвященный выборам президента России 18 марта 2018г. Доцент кафедры психологии Терелянская Ирина Васильевна сделала доклад на тему «Возникновение избирательного права в России». Перед студентами выступила член участковой избирательной комиссии №1122 г. Волжского с решающим правом голоса Горшкова Александра Ивановна. Она ознакомила присутствующих с обязанностями членов избиркома и наблюдателей, с правилами поведения на избирательном участке и правилами голосования. Студенты подготовили презентации с рассказами о кандидатах в президенты РФ: их биографии, принадлежность к партии, предвыборные программы. На круглом столе были продемонстрированы предвыборные ролики кандидатов в президенты и прошло обсуждение представленного материала.

Участники круглого стола.jpg

Всероссийская студенческая олимпиада Министерства образования и науки РФ.

19-21 февраля 2018 года студенты кафедры психологии впервые приняли участие во Всероссийской студенческой олимпиаде Министерства образования и науки РФ по направлению подготовки "Психология", которая проходила в Пензенском государственном университете.

Студентка 4 курса кафедры психологии ВолГУ Анастасия Тукузова заняла 3 место.

В олимпиаде приняли участие 13 команд из 11 регионов России. Студенты из Волгограда, Казани, Смоленска, Твери, Тольятти, Пензы, Перми, Ульяновска, Мордовии, Калмыкии, Северного Кавказа представляли свои вузы и демонстрировали индивидуальные достижения и знания по психологии.

В составе команды ВолГУ «Проспект университетский» были:  капитан команды -  Минасян Елена (3 курс), Тукузова Анастасия (4 курс), Павлов Иван (3 курс), Смутина Алена (3 курс), Кудрявцева Арина (3 курс). Студент 2 курса Никита Тимофеев проявил свои способности в создании видео-визитки команды. В качестве научного руководителя команду сопровождала психолог и старший преподаватель кафедры психологии Тимофеева Татьяна Сергеевна.

Задания олимпиады включали психологический диктант (оценивался  уровень теоретической подготовки), письменную интерпретацию по заданным методикам (умения и навыки в проведении психодиагностики) и создание программы психологического консультирования и сопровождения (на примере конкретной проблемной ситуации).

Благодарим Пензенский государственный университет за организацию данного мероприятия.  Поздравляем победителей и участников! 

DSC_2910.jpgПенза фото.jpgnYxJuod9t9g.jpgТукузова27022018.jpgТукузова127022018.jpgсмутина26022018.jpgкудрявцева26022018.jpgминасян26022018.jpgпавлов26022018.jpgтимофеева26022018.jpg

Зимняя школа "Биосфера и техносфера".

С 15 по 18 февраля на базе ТГУ проходила зимняя школа «Биосфера и техносфера. Вызовы времени» в рамках 3 этапа олимпиады «Я – профессионал». Участниками школы стали 150 студентов из 40 регионов России – Москвы, Санкт-Петербурга, Волгограда, Барнаула, Владивостока, Ростова-на-Дону, Екатеринбурга и других городов. Наш университет представлял студент 4 курса Ермилина Анна.
Ермилина Анна: Признаться честно, Зимняя трансдисциплинарная школа в Томске от олимпиады Я - профессионал была другим миром. Не только по задачам, но и самой атмосфере. Изначально ректор ТГУ Эдуард Галажинский сказал нам: «Чтобы развиваться, мы меняем не задачи под среду, а среду под задачи!», эту политику университета, мы четко увидели и почувствовали.
Школа собрала активных и целеустремленных студентов со всей России по направлениям: экология, биотехнология, геология и психология. Итого 150 участников и 5 дней интенсивной работы. В первый день одна из задач была - знакомство, притирка и эмоциональная разгрузка, то во второй день задача сложнее, вникнуть в особенности и проблемы не своего направления и научиться говорить на одном понятном языке. Тут все просто и знакомо для психологов. Но мы движемся дальше...
На третий и четвёртый день начался квест под названием "Придумай инновационный проект будущего за два дня в перерыве между лекциями". Нас рандомно разделили на 12 команд и дали 2 часа на контур сборки промышленного проекта. Думаю, самое трудное было выбрать тему и не разругаться. Хорошо, тема выбрана, работа идет, но что делать психологу в группе технарей, нам не сказали...А ты должен включиться, не потеряться и собственно внести свой психологический вклад. Мысли бегут, стараешься, вспомнить все чему учили за 4 года в родном университете. И вдруг понимаешь, что психолог нужен всегда и везде. И начинаешь уменьшать эмоциональный фон команды, организовывать их, помогаешь разработать особенности взаимодействия продукта с обществом, обсуждаешь развитие кибер интеллекта и собственно рассказываешь фишки ораторского искусства...Признаться честно с командой повезло, все мы были максимально разные, классные, прекрасные. Мы спали несколько часов в сутки, но это того стоило!
В день представления проектов, мы познакомились и обсудили их с представителями крупных разнонаправленных компаний России. Это конечно отдельный аспект, почему я так люблю такие мероприятия. Они дают свободно пообщаться с преподавателями, научными деятелями и с будущими (возможно) работодателями. Задать им волнующие тебя вопросы, наметить себе контур развития и еще раз убедиться, что правильно выбрал(а) свою профессию! Отдельно можно отметить волонтеров, менторов – дементоров (отдельная фишка школы) и организаторов, которые вставали в пять утра и были с нами сутками, они помогали не потеряться, напоминали обо всем, поддерживали позитивный эмоциональный настрой, искали и будили нас, искали ответы, которых нет, пропускали кексики, поддерживали нас и просто были лапочками! По опыту могу сказать, что такое отношение далеко не всегда и эта школа, эти люди стали нам хорошей поддержкой и друзьями.
Итого: новый, интересный опыт, намеченный контур развития, масса друзей по всей России с общими воспоминаниями и много, много мотивации для развития!

общ.jpgерми.jpgбумг.jpg

"Я - профессионал"

Студенты кафедры психологии приняли участие в заключительном этапе студенческой олимпиады «Я — профессионал» с 27 по 30 января, а именно: Евстегнеева Валерия 3 курс, Ермилина Анна 4 курс, Тукузова Анастасия 4 курс, Акопян Лаура магистрант 2 курса. Олимпиада проходила в разных городах России (Ростов, Санкт-Петербург, Москва), ждем результатов и верим в победу своих студентов!
Евстегнеева Валерия: Честно сказать, изначально я и не подозревала о том, к чему меня в конечном итоге приведёт участие на отборочном этапе. Я и не думала никогда, что, будучи студенткой, у меня появится возможность отправится в другой город, представляя свой университет. Надеюсь, что я достойно проявила себя и смогла показать, что уровень подготовки будущих специалистов в нашем ВУЗе весьма высок. Для меня это был первый опыт участия в олимпиаде такого масштаба, но это определённо было маленькое захватывающее путешествие, которое того стоило.
Ермилина Анна: Эта была классная возможность проверить свои знания, познакомиться с новыми людьми из психологического сообщества и просто увидеть новые места. Было интересно ознакомиться с заданиями второго этапа, определить для себя пути развития. Понравилась сама идея олимпиады, составление реестра профессионалов по разным направлениям. Правда, впереди ещё Зимняя психологическая школа в Томском государственном университете, так что думаю впечатления ещё будут.
Тукузова Анастасия: Эта олимпиада запомнилась мне, в первую очередь, интересными заданиями-кейсами, которые были подготовлены на основании разных областей психологии. Ответы на кейсы должны были быть развёрнутыми, поэтому мне пришлось вспомнить всё, что я учила на протяжении четырех лет и представить себя уже практикующим психологом. На все 3 отведенные часа я погрузилась в психологический мир и исписала около пяти листов)) Я была настолько увлечена работой, что время прошло совсем незаметно... Также олимпиада запомнилась мне людьми с различных городов России. Очень интересно наблюдать, как преподносят себя будущие психологи из других вузов. На сегодняшний день остается только вспоминать приятные впечатления и с нетерпением ждать результатов.
Акопян Лаура: Данная олимпиада была направленна не только на знания теории и авторов, но и на практическую часть, умение ориентироваться и интерпретировать запросы, умение составлять программы психологического сопровождения и т.д. И вновь подтверждается теория того, что уровень подготовки студентов нашей кафедры высокий, так как задания были не сложные, мы разбираем тоже самое на парах. Впечатления от самой олимпиады только позитивные, спасибо ВолГУ за возможность вновь оказаться в Москве в стенах МГУ! 

евсти.jpgермилина.jpgтукуз.jpgакопян.jpg

Вице-Мистер ВолГУ!

22 декабря завершился главный конкурс декабря-Джентельмен ВолГУ 2017!
На конкурсе учавствовал студент кафедры психологии - Эльнур Нугманов, он с честью справился с данной задачей! Эльнур стал Вице-Мистером ВолГУ!
Также Эльнур получил приз зрительских симпатий! 
Поздравляем Эльнура с этим достижением!

qL8sMlQnqzk.jpg

Психоелка в стиле "Мафия"!

На традиционной Психоёлке 21 декабря был вечер в стиле #мафия! Все вместе преподаватели, студенты, гости и организаторы с помощью психологических методов и приемов рассекречивали мафию. Поздравляем с этим событием!  Спасибо 3 курсу за организацию, гостям (преподавателям, бакалаврам, магистрам, аспиранту) за активное участие. Вы украсили своим присутствием этот вечер и подарили много положительных эмоций! 

BelXbeSqZFM.jpg

p4txso_lPrY.jpgkakcyb0tw1c.jpg9SQ64NeidZU.jpgLNHoG644MzI.jpg

Всероссийский конкурс общественно - значимых проектов "Наследие волонтерский программы ЧМ-2018"

"Очень рада, что смогла принять участие и выйти в финал конкурса. В Сколково узнала много нового и интересного об особенностях развития городов и реализации проектов. "Велостоянки в Волго-Ахтубинской пойме" дадут возможность велосипедистам с легкостью составлять маршруты, кататься и наслаждаться природой, совмещая это с велоспортом. Огромное спасибо организаторам за предоставленные возможности!", Жукова Татьяна ПС-171.

ЖуковаТ19122017_0001.jpg

3 ноября 2017 г. в ВолГУ состоялась первая Всероссийская научно-практическая конференция по психологии: «ОДИНОКИЕ МАТЕРИ В РОССИИ. В ЧЕМ ПРОБЛЕМА? ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ». 

Организатором конференции выступила кафедра психологии под руководством заведующего кафедрой, доктора психологических наук Черемисовой Ирины Валерьяновны.  Участниками конференции стали специалисты и студенты из Астрахани, Волгограда, Волжского, Москвы, Нижнего Новгорода, Ростова-на-Дону, Рязани и других городов России.

            IMG_20171103_112039.jpg        Lmcothm8sUU.jpg

Приветствуя участников конференции, доктор психологических наук, доцент,заведующий кафедрой психологии Волгоградского государственного университета, Черемисова Ирина Валерьяновна отметила острую актуальность темы конференции, важность и своевременность поиска решений основных проблем одинокой матери, неполной семьи.

На пленарном заседании выступила доктор социологических наук, доцент, директор института истории международных отношений и социальных технологий Васильева Екатерина Николаевна с обзором современных социологических исследований, проведенных Волгоградским государственным университетом. Кандидат психологических наук, доцент Тимашева Лариса Владимировна из Астраханского государственного университета поделилась результатами исследования особенностей общения детей из неполных семей. Кандидат психологических наук  Черняева Анна Валерьевна из Волгоградского государственного аграрного университета раскрыла вопрос о психологических аспектах оказания помощи монородительским семьям. Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Волгоградского государственного университета Терелянская Ирина Васильевна  в своем докладе рассмотрела исторические и современные аспекты социальной и психологической помощи монородительским семьям.


5z7qPclF6dI.jpg    IMG_20171103_100316.jpg


Участники конференции раскрыли разные аспекты данной проблемы. В секциях выступали гости конференции: аспирант  Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина Долгих Светлана Александровна  выступила с темой  « Расторжение брака как основная причина неполной семьи», кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии  Волгоградской академии физической культуры Люсова Оксана Валерьевна выступила с темой «Субъективное благополучие одиноких матерей: возможности арттерапии»; старший преподаватель кафедры психологии Волгоградского государственного университета Тимофеева Татьяна Сергеевна выступила с докладом  «Риски и ресурсы семей с одним родителем»; студенты бакалавриата Волгоградского государственного университета Тукузова Анастасия, Шевченко Ангелина  «Пилотажное исследование сексуальных установок у студентов четвертого курса в зависимости от состава родительской семьи» и магистранты Волгоградского государственного университета Князев Сергей  «Элементы коучинга в психологической работе с одинокими матерями»,  Супрун Оксана «Психологические особенности взаимоотношений с ребенком у разных типов одиноких матерей», Акопян Лаура «Влияние детско-родительских отношений в системе «мать-ребенок» на профессиональный выбор подростка», Беккель Юлия «Особенности формирования психологической безопасности личности подростков, воспитывающихся в неполной семье с низким социальным статусом», Унанян Сергей «Особенности профессионального становления одиноких матерей». 

IMG_6626.JPG IMG_6624.JPG   

Темы докладов отражали результаты научных исследований теоретического и прикладного характера по проблемам материнства в психологическом, социологическом, педагогическом аспектах.
В конференции принимали участие студенты бакалавриата направления психологии, магистранты направления психологии и социальной работы, а также студенты Волгоградской академии физической культуры.
Тематика выступлений вызвала живой отклик у аудитории. Участники конференции активно задавали вопросы. Разгорелась активная дискуссия о проблемах одинокого родительства в России и путях их решения.



lLbx3OvsiXg.jpg   SknBWYYK2Gg.jpg

День открытых дверей в ВолГУ.

Около тысячи человек посетили 29 октября День открытых дверей в Волгоградском государственном университете.
По традиции, вуз открыл двери для школьников и их родителей, чтобы все желающие могли познакомиться с университетом, его структурой, узнать всю необходимую информацию о поступлении. Студенты психологи приняли в нем активное участие. Студенты совместно с преподавателями кафедры психологии провели профориентационный тест для абитуриентов.

DSC_0868.JPG    DSC_0884.JPG                                                         DSC_0895.JPGдо.JPG

Фестиваль науки.

Интересные и полезные мероприятия прошли в рамках Всероссийского фестиваля «Наука 0+»  на Центральной набережной Волгограда 8 октября. Студенты кафедры психологии проявили себя фестивале: они дали ответы на вопросы о типах темперамента, особенностях личности и характеристиках человека. Участники мастер-класса "Как читать мысли без слов" попробовали себя в роли психологов, дающих "диагноз" невербальным проявлениям человека. «Читали человека» по позе и, частично, по мимике. 
                                2.jpg
Каждый участник мастер-классов, организованных ВолГУ, узнал много нового и научился чему-то полезному.
          1.jpg4.jpg

Победа студента кафедры психологии ВолГУ на конкурсе "Дебют первокурсника"

Поздравляем с победой Эльнура Нугманова! Впечатления Эльнура: «Дебют первокурсника- это не просто конкурс, это фестиваль настоящих талантов! Было не легко выдержать конкуренции, все выступали на высоком уровне. Но мне всё-таки удалось взять победу в своей номинации! Здорово, что наш университет проводит такие мероприятия, которые позволяют раскрыться новоиспеченным студентам! Я точно знаю и верю, что #ВолГУхорошееначало»

дебют.jpgдебют2.jpg


Студенты ВолГУ приняли участие в Международной студенческой олимпиаде "Психология и Социальная работа в современном мире"

В Санкт-Петербурге с 4 по 6 мая 2017 г. состоялась Международная студенческая олимпиада "Психология и Социальная работа в современном мире", в которой приняли участие наши студенты. В составе команды «Текучев и его друзья» были: капитан команды - Караваева Александра (3 курс), Текучев Дмитрий (4 курс), Ермилина Анна (3 курс), Лысенко Екатерина (3 курс), Тукузова Анастасия (3 курс), Минасян Елена (2 курс). В качестве научного руководителя команду сопровождала старший преподаватель кафедры психологии Тимофеева Татьяна Сергеевна.

Наша команда заняла призовое 5-е место среди 17 команд, участвовавших в Олимпиаде по направлению «Психология». В интеллектуальном конкурсе «Эрудит» среди 74 студентов направления подготовки «Психология» лучшей оказалась Лысенко Екатерина, заняв 1 место в личном зачете. Ермилина Анна заняла призовое 5-е место.
Наша команда запомнилась всем участникам с первого конкурса "Визитка", особенно дружеские отношения сложились с командами из Петрозаводска и Крыма. Отметим, что география олимпиады действительно была обширной: Москва, Санкт-Петербург (3 команды), Саранск (2 команды), Казань, Уфа, Тамбов, Волгоград, Калуга, Ялта, Петрозаводск, Королев, Сыктывкар, Ростов-на-Дону, Тверь.
Команда «Текучев и его друзья» - команда мечты! Они умные, активные, творческие, эмоциональные, стойкие, настоящие!!! Спасибо им за смелость в преодолении всех трудностей!

 

O_wzyln33z8.jpg

PPMrFP-SGdE.jpg

Ifyw4LziQTU.jpg

uEON22XtqHk.jpg

TC-hK1x7Tu4.jpg

F8yyKAmg3Bs.jpg


Участие студентов и магистрантов ВолГУ в Международной конференции "Ломоносов 2017"

В апреле наши студенты приняли участие в международной конференции Ломоносов, которую ежегодно организует МГУ. В этом году с докладами ездили студент группы ПСб-131 Текучев Дмитрий, магистры группы ПСм-161 Акопян Лаура и Дубоносова Анна. 

Давайте, послушаем их впечатления?

Акопян Лаура: "Я выступала в подсекции "Социальная психология: проблемы исследования личности в группе". Научный руководитель: Голубь Оксана Викторовна с докладом "Роль самоотношения в проявлении зависти в юношеском возрасте". Стендовые доклады на конференции "Ломоносов 2017" - это некий марафон, что бы успеть по общаться с коллегами, узнать новые, ещё не изученные направления, а так же рассказать про свое исследование обозначив значимость именно своей темы. Данная конференция является актуальной для всех направлений, курсов, поэтому пробуйте свои силы, показывайте исследования, это вам поможет посмотреть на исследуемый феномен с другой точки зрения!"
Дубоносова Анна: "Я выступала с устным докладом в секции психология, подсекция "актуальные проблемы психологии спорта и здорового образа жизни" научный руководитель Черемисова Ирина Валерьяновна, работа "Профессионально-личностные особенности тренера танцевальной группы наиболее привлекательного для клиентов". Мне очень понравился форум начиная от красивого открытия конференции до выступлений на своей секции. Я почерпнула новые идеи которые попробую в дальнейшем воплотить в жизнь, так же мне очень понравилось что программа форума не ограничивалась только докладами. Нам удалось посетить мероприятие " Психологи комментируют мультфильмы". Было очень интересно послушать специалистов-психологов и то как они буквально расшифровывают смысл короткометражных фильмов и раскрывают актуальные проблемы общества с помощью психологии например мультгероев. А так форум это отличное место для получения новых знаний, для саморазвития и для отдыха в нашей столице".

joOku5v-si4.jpg

Hbg3qsUaMq0.jpg


Московский международный салон образования-2017

С 12 по 15 апреля в Москве состоялось мероприятие международного уровня, посвященное образованию. http://mmco-expo.ru/

Преподаватели кафедры психологии Озерина А.А. и Безрукова А.Н. посетили данный форум и приняли участие в обсуждении вопросов повышения качества высшего образования, уровня компетентности и трудоустройства выпускников вуза.

новая экосистема образов.jpg

12-15 апреля.jpgсертификат Безрукова23102017.jpgсертификат Озерина23102017.jpg


День открытых дверей в Волгоградском государственном университете

2 апреля ВолГУ распахнул свои двери для абитуриентов, их родителей и всех желающих. Студенты нашей кафедры при поддержке преподавателей традиционно провели ряд профориентационных мероприятий. В этом году абитуриенты могли пройти профтестирование в компьютерном формате, но при этом большинство школьников предпочли непосредственное общение и заполнили бланки вручную. Около 200 обучающихся получили очную консультацию по вопросам выбора профессии.

день открытых дверей.jpg


день открытых дверей 3.jpg




Участие в интерактивном ток-шоу «Открытый эфир» на Радио "ВестиFM" 

30 марта 2017г. доцент кафедры психологии ВолГУ кандидат психологических наук Терелянская Ирина Васильевна принимала участие в интерактивном ток-шоу «Открытый эфир» на Радио "ВестиFM" (ФГУП ВГТРК ГТРК "Волгоград-ТРВ") на тему «Пассивность современной молодежи».

Терелянская И.В. в беседе попыталась развеять миф о том, что молодые люди сейчас гораздо ленивее, чем были их ровесники лет двадцать-тридцать назад. Во-первых, сама жизнь опровергает такое мнение о сегодняшних юношах и девушках. В мире ежечасно появляются новые технологии, продукты, идеи, теории – это признаки движения вперед, а не застоя в обществе. А прогресс несовместим с ленью и пассивностью. Современные юноши и девушки работают не меньше своих бабушек и дедушек, когда те были молодыми, соответственно, и устают так же. Только сам характер труда претерпел изменения: из физической сферы он переместился в умственную, которая внешне не так ярко проявляется, как физическая активность. Вот и создается иллюзия, что человек бездельничает, когда сидит, а порой и лежит (!) перед компьютером.

А то, что в народе называют «ленью», чаще всего или физическая усталость организма, при условии, что человек здоров, или нечетко поставленные цели в жизни, приводящие к отсутствию мотивации к деятельности. В первом случае необходимо просто отдохнуть или сменить вид деятельности, во втором – разобраться со своими обязанностями, желаниями и мечтами. И если сложно это сделать самостоятельно, то можно обратиться к психологу, чтобы с его помощью определиться с жизненными приоритетами и вытащить себя из «болота лени»!

IMG_20170330_162632.jpg

IMG_20170330_162650.jpg


Волгоградский образовательный форум «Образование - 2017»

28-30 марта состоялся Волгоградский образовательный форум «Образование - 2017». Данное мероприятие  это крупнейший проект Южного федерального округа, являющийся площадкой для профессионального общения и обмена опытом участников образовательного процесса. В нем приняло участие более 250 учебных заведений, в том числе и наш университет.

Кафедра психологии второй год на данном форуме проводила профориентационное тестирование. В течение трех дней работы проекта профконсультации получили более 300 школьников.

в областном форуме (6).jpg    

форуум.jpg  



Конкурс «Я и Земля» им. В.И. Вернадского

В марте 2017 года доцент кафедры психологии Озерина А.А. второй раз выступила в качестве председателя секции «Научная и практическая психология» на городском конкурсе учебно-исследовательских работ старшеклассников "Я и Земля" им. В.И. Вернадского. Совместно с методистом нашей кафедры Акопян Л.Г. они оценили выступления школьников, представивших свои работы на конкурс. Подобное мероприятие позволяет поддерживать преемственность образования и интерес у детей к науке.

    II Всероссийский этап соревнований "Человеческий фактор" 2017 в Ростове-на-Дону

Применение психологической и первой помощи опробовали на II Всероссийском этапе соревнований "Человеческий фактор" в главном управлении МЧС по ЮФО магистры 1 курса Дубоносова Анна и Головин Дмитрий.

DnIPQYNnGP4.jpg

                        

Зимняя психологическая школа 2017 в СПб

Февральское путешествие наших студентов традиционно было совершено в Санкт-Петербург на Зимнюю психологическую школу.

Фото зпш.jpg

Впечатлениями о поездке поделилась Ермилина Аня студентка гр. ПСб-141: «Школа оказалась хорошим опытом! Большая, разнообразная научная и развлекательная программа, люди, горящие своей профессией! Было приятно каждое утро получать газету "Психолог с утра" и идти на завтрак, обсуждая прошлый день и предстоящие лекции, это задавало настроение на день. Конечно, было не просто с графиком, было трудно выбирать куда идти, если одновременно три интересные темы... Очень запомнился практикум по сурдопереводу, круглый стол по теме "Детство в цифровом мире" и лекция по эрготерапии Удо Хагедорна о проективной методике "Умная семёрка ". Школа помогла определиться с научными интересами и целями в будущем. Было приятно завести знакомых из разных уголков страны, продолжать общение даже после школы. Хотелось бы сказать спасибо ЗПШ за приобретенные знания, возможность повышения своего уровня, и самое главное за чувство верно выбранной профессии! Думаю каждому студенту, по возможности, стоит побывать на таком мероприятии, чтобы сформировать свое мнение!».

фото зпш1.jpg

Наши психологи умеют рефлексировать и искренне описывать свои чувства, как студентка гр. ПСб-141 Караваева Александра: «Вот уже прошло две недели с моей поездки в Зимнюю психологическую школу, которая находится в красивом городе Санкт-Петербурге. И уже как две недели я пытаюсь изложить свои мысли об этой поездке. И как оказалось это довольно сложно. Я ехала на школу с хорошим настроем и определенными ожиданиями. Но я точно не представляла, что находиться неделю среди одних психологов - задача не из самых легких. Меня не покидало чувство подопытного кролика, наверное, это и помешало мне полностью насладиться пребыванием в этой школе. Однако, спустя время, когда эмоции поутихли, а мысли пришли в ясность и улеглись в голове по полочкам. Я хочу сказать спасибо ЗПШ за приобретенные знания от прослушанных проектов, за полученный новый опыт и за интересные знакомства. В особенности, мне запомнится лекция немецкого эрготерапевта Удо Хагедорна о проективной методике «Умная семёрка». И, если после прочтения выше сказанного, Вы засомневаетесь ехать ли Вам на ЗПШ, то не стоит опираться на моё мнение и вообще кого-то слушать, ведь полученный опыт у каждого свой».

фото зпш2.jpg