Ваш браузер устарел и не обеспечивает полноценную и безопасную работу с сайтом. Пожалуйста обновите браузер, чтобы улучшить взаимодействие с сайтом.

Нейроинструменты в проектировании образовательной деятельности: психосемантический подход

Наименование публикации Нейроинструменты в проектировании образовательной деятельности: психосемантический подход
Тип публикации Статья
Библиографическое описание Аржановская, А. В. Нейроинструменты в проектировании образовательной деятельности: психосемантический подход / А. В. Аржановская // Мир науки, культуры, образования. – 2025. – № 5(114). – С. 174-176. – DOI 10.24412/1991-5497-2025-5114-174-176.
Аннотация -
Ключевые cлова -
Год публикации 2025
Автор(ы)
Аржановская Анастасия Валерьевна
Электронная копия публикации -