Полевая практика студентов биологов: 10 дней в Усть-Медведицком парке
Студенты второго курса института естественных наук ВолГУ прошли десятидневную полевую практику в Усть‑Медведицком природном парке (хутор Глубоковский). Поездка состоялась в июне и стала важным этапом освоения профессиональных навыков: ребята на практике применили знания по зоологии и ботанике, погрузились в изучение экосистем нашего края.
В экспедиции участвовали 10 студентов, которые жили в палаточном лагере рядом с озером, готовили еду на костре и полностью погрузились в полевые условия — в том числе учились работать в разных природных условиях при ограниченном доступе в интернет.
Программа была разделена на два блока: пять дней посвятили зоологии, пять — ботанике. Студенты работали в подгруппах и ежедневно проходили маршруты протяжённостью около 11 км, исследуя разные биотопы: лес, пойму, луг, степь и пески. В рамках ботанического блока ребята собирали гербарий и изучали растительность.
«Особенно запомнились выходы в ольшаник — особую низинную экосистему с метровыми зарослями папоротника, — а также экскурсия к Дону, в котором нам разрешили искупаться», — делится студентка Полина Гончарук.
Зоологический блок был направлен на изучение биоразнообразия и мониторинг экосистем: студенты фиксировали численность животных, оценивали виды косуль, наблюдали за птицами, изучали следы барсуков, кабанов, оленей. Для определения птиц использовали специальное приложение и бинокли, а преподаватели поясняли их названия и характеристики на латыни.
Завершилась практика своеобразным полевым зачётом: студентам включали пение птиц, и они должны были определить вид. Теплые моменты тоже стали частью учебного опыта: ребята командно учились организовывать быт, готовить на костре, вести полевые дневники без постоянного доступа к цифровым ресурсам, активно работая с определителями. Такая неформальная атмосфера у костра, совместные обсуждения наблюдений и даже небольшие радости вроде катания на сапборде по озеру укрепили коллектив и помогли выстроить доверительные отношения с преподавателями.
По итогам практики студенты привезли собранный гербарий, заполненные полевые дневники и ценный опыт полевых исследований – всё это точно станет хорошей опорой при сдаче экзаменов. Участники выражают искреннюю благодарность кафедре, а также преподавателям Д. А. Гордееву и М. В. Мальцеву за возможность получить яркие и полезные профессиональные впечатления.
Леся Дубина




