На Центральной набережной Волгограда прошли вторые «Научные посиделки»
Ваш браузер устарел и не обеспечивает полноценную и безопасную работу с сайтом. Пожалуйста обновите браузер, чтобы улучшить взаимодействие с сайтом.

На Центральной набережной Волгограда прошли вторые «Научные посиделки»

В минувшие выходные в амфитеатре на Центральной набережной состоялось второе мероприятие просветительского проекта «Научные посиделки», организованного учёными Волгоградского государственного университета.


 T6c2YsfZs7kjZY43ARGIxs1oJpRpugC4OA-rgm4iz0UnMqsCoCe8VKCSoh2GIulaeSa99RKqSRZu2WJGQ5JzXVzL.jpg


Автор идеи, доцент ВолГУ Маргарита Иризепова, совместно с коллегами продолжают реализовывать замысел о создании пространства, где сложные научные концепции становятся доступными для слушателей разного возраста.

 

Главной темой второй встречи стало компьютерное зрение – «Как научить компьютер видеть с помощью математики». В неформальной обстановке гости — от школьников до взрослых жителей города — смогли напрямую задать вопросы ведущему российскому учёному и разобраться, как математические методы превращают пиксели в осмысленные образы.

 

В качестве спикера выступил Алексей Клячин, доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой математического анализа и теории функций ВолГУ.

 

В центре внимания была задача от учёного — научить компьютер видеть, чтобы в итоге получить наилучший результат. Обучение начали с геометрических фигур, а закончили распознаванием рукописных цифр. Для демонстрации был использован классический набор рукописных цифр MNIST. Оказалось, что при использовании всего двух математических признаков (моменты первого порядка) точность распознавания составляет лишь 10%. Добавление моментов второго порядка повышает результат до 42%, применение преобразования Радона (56 признаков) — до 83,7%, а использование 128 коэффициентов Фурье — до 94,5%.

 

Не остались без внимания и практические задачи, которые решаются с помощью компьютерного зрения. Учёный рассказал, как нейросети помогают подсчитывать тысячи одинаковых деталей на складе за секунду, обнаруживать дефекты на лопастях ветрогенераторов, контролировать товары на полках магазинов и даже отличать велосипедиста от мотоциклиста на камерах наблюдения. Алексей Александрович поделился также направлениями своей работы со студентами.


 5lGc_UdNU-8fs-_UDAkCQEecG7NPo2sQGU6sem9FkKnLzpkMKSgqufauXdGEXvHoWx0UABCP67lcIAzTpKZoDmuo.jpg


Для наглядного объяснения сложных понятий ведущими были предусмотрены интерактивы со школьниками. Игровая форма помогла удержать внимание и сделала разговор о математике по-настоящему увлекательным.

 

«Мы давно хотели создать пространство, где наука перестаёт быть сложной и непонятной, – отметила автор проекта, Маргарита Иризепова. – Вторая встреча показала: дети уходят с горящими глазами, а родители благодарят за понятные объяснения. Мы стремимся показать, насколько важно изучать точные науки. Ведь от этого напрямую зависит, кто завтра придёт в технологические компании — будут ли это высококлассные специалисты, способные разрабатывать прорывные решения».

 

Все участники остались под впечатлением от вечера – математика в действии оказалась увлекательнее любых гаджетов.

Проект будет развиваться как серия тематических мероприятий, посвящённых точным наукам.

 

В ближайших планах – встречи, затрагивающие вопросы физики, математики, информатики и смежных дисциплин. Следить за расписанием «Научных посиделок» можно на официальном сайте Волгоградского государственного университета.




Поступи в ВолГУ Центр тестирования иностранных граждан Поступление в ВолГУ онлайн

"Единое окно" по поддержке молодых семей Трудоустройство Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)


Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем файлы cookies. Нажимая кнопку "Согласен", Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании файлов cookies на нашем сайте и согласны на обработку файлов cookies в соответствии с политикой.