Студенты-педагоги приняли участие в Международных педагогических чтениях

8 апреля 2026 года состоялись XXVI Международные педагогические чтения «Организация социокультурных практик по освоению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Их организовали Волгоградская государственная академия последипломного образования, муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 8 «Олимпия» Дзержинского района Волгограда» и Волгоградское региональное отделение Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь». В Чтениях в гибридном формате приняли участие учителя, студенты и преподаватели вузов Российской Федерации и Республики Беларусь.

Миссия XXVI Международных педагогических чтений: консолидация научно-педагогического сообщества в укреплении ценности единства народов России как основы российской государственности, обобщение и диссеминация эффективного опыта по созданию социокультурных практик освоения обучающимися традиционных российских духовно-нравственных ценностей, воспитания общероссийской гражданской идентичности детей и молодежи.

В работе дискуссионной площадки «Возможности и ресурсы внеурочной деятельности в организации социокультурных практик по освоению обучающимися традиционных российских духовно-нравственных ценностей» приняли участие студенты четвертого курса Волгоградского государственного университета направления подготовки бакалавров «Педагогическое образование: История и обществознание» академической группы ПОИб-221 Д. Глаголева, А. Горбунова, С. Звонкова, В. Карпов, А. Кустикова, А. Матевощук, К. Митрофанова, А. Петькиева, К. Селютин, А. Смусева, С. Татару и Н. Тюнин. В стендовых докладах студенты отразили результаты своих научно-исследовательских работ, отчеты об их апробации в период школьной педагогической практики. Научными руководителями НИР студентов являются преподаватели кафедры истории и международных отношений: д.и.н., профессор Т.В. Юдина, к.и.н., доцент Н.А. Арчебасова и к.и.н, ст. преподаватель Ю.Ю. Батурина.

Студент К. Селютин совместно руководителем направления подготовки ПОИб Н.А. Арчебасовой выступили с докладом на тему «Возможности адаптации научных исследований и современных образовательных технологий в процессе освоения школьниками традиционных российских духовно-нравственных ценностей: из опыта организации интегрированных научно-исследовательской и педагогической практик студентов академических групп «Педагогическое образование: История и обществознание» ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет».

Участие студентов и преподавателей ВолГУ в Международных педагогических чтениях было высоко отмечено организаторами и участниками мероприятия. Советник при ректорате и профессор Волгоградской государственной академии последипломного образования, чл.-корр. Международной академии наук педагогического образования, заслуженный учитель РФ, к.п.н. А.Н. Кузибецкий при подведении итогов Чтений отметил, что представленный в выступлениях и стендовых докладах проект интеграции результатов научно-исследовательской и педагогической деятельности студентов ВолГУ «очень живой, актуальный, значимый <…> отражает актуальную потребность повышения качества подготовки педагогов в контексте соответствия нынешним требованиям, которые предъявляются к работникам образования».

На Чтениях студенты познакомились с практическим опытом учителей-предметников, школьных психологов, педагогов и исследователей по организации социокультурных практик, направленных на освоение традиционных российских духовно-нравственных ценностей; получили интересные предложения об участии в других научно-исследовательских и педагогических проектах и о публикации результатов своих исследований.