Не просто вода: социологи ВолГУ превращают родники в объекты научного и общественного внимания

Студенты Волгоградского государственного университета провели серию полевых исследований в рамках программы «Обучение служением» и модуля «Проектная деятельность» бакалавриата «Социология». Проект «Родники юга Волгограда: комплексное социальное исследование», реализуемый по заказу фонда развития территорий и сообществ «Высота», объединил науку, волонтёрство и реальную заботу о малой родине.

За исследовательской работой стоят второкурсники‑социологи группы Сб‑241, а руководит проектом от ВолГУ доцент кафедры российской государственности, социологических и политических наук Мария Полтавская.

Кафедра российской государственности, социологических и политических наук института ИМОСТ подключилась к реализации социальных задач в рамках общественного проекта «Обучение служением». Под руководством доцента Марии Полтавской будущие социологи не просто осваивают учебный план – они работают по реальному заказу фонда «Высота», превращая полевые выезды в сбор уникальных данных.

В фокусе внимания социологов – пять ключевых источников, каждый из которых стал самостоятельным «кейсом» в строгом научном дизайне. Метод множественных кейс‑стади позволил увидеть в обычных родниках целостные феномены: сплетение гидрологии, экологии, городского планирования и повседневных практик людей.

В список попали как известные, так и безымянные объекты: родник «Школьный»; родник «Серебряный»; «Сусанин родник» на территории Горной Поляны; родник «Ергенинский» на Весёлой Балке; неблагоустроенный безымянный родник, расположенный рядом со строящимся жилым комплексом «Засекин».

Мобильные группы студентов‑социологов 2‑го курса группы Сб‑241 совершили пять полевых выездов – по одному на каждый объект. Вооружённые не только блокнотами и камерами, но и строгими научными протоколами, они провели настоящую паспортизацию источников.

Что скрывается за этим термином? Фиксация GPS‑координат, определение типа каптажа, замер дебита и температуры воды, органолептическая оценка. Каждый родник получит «паспорт» здоровья с данными, которые лягут в основу рекомендаций для фонда «Высота».

Но главное открытие ждало исследователей в общении с людьми и наблюдении за их поведением. На каждом роднике в течение полутора‑двух часов велся хронометраж: кто приходит, сколько времени проводит, что делает – набирает воду, отдыхает, общается. Этот подсчёт посетителей с регистрацией их действий, дополненный визуальной документацией (дальний, средний, ближний планы и панорамирование), дал живую картину повседневности.

На данном этапе социологи приступили к обработке полученных материалов.

Проект «Родники юга Волгограда: комплексное социальное исследование», реализуемый на базе кафедры российской государственности, социологических и политических наук ВолГУ, наглядно демонстрирует: «Обучение служением» – это не просто учебная практика. Это реальная возможность для будущих социологов применить профессиональные компетенции на благо территории. Собранные материалы, интервью и визуальный ряд поступят в фонд «Высота» и станут основой для адресной программы благоустройства родников.